作者：沈春妮孫松慶
**：《新課程學習·下》2023年第02期摘要：教材始終是語文教學的藍本，課文永遠是語文學習最生動的例子。
著重將細節描寫教學融入平時的教學之中，通過人教版初中語文課文中精彩細節的賞析讓學生掌握幾種細節描寫的方法，力圖使學生的記敘從膚淺走向深刻、從枯燥走向生動、從平淡走向感人。
關鍵詞：細節描寫；運用技巧；觀察；特徵；修辭；形象列夫托爾斯泰說：「藝術起於至微。
」「至微」就是細節，細節是藝術的生命。什麼是細節？細節就是細小的情節。
乙個動作、乙個神態、一句話、一次心理活動、乙個印象等等，都可以成為文章的細節。什麼是細節描寫？細節描寫就是指作品中對人物動作、語言、神態、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環節或情節的描寫。
如果把一篇作文比作一棵樹，那麼作文中的細節描寫就好比樹上的枝葉，樹沒有枝葉就不像一棵活樹，作文沒有細節就顯得平淡，不生動、不真實，缺乏吸引力和感染力。趙樹理也說：「細節的作用在於給人以真實感，越細緻越容易使人覺得像真的，從而使人看到後印象更深刻。
」真實的細節描寫是塑造人物，達到經典化的重要手段。所以，作文教學中要讓學生掌握細節描寫的基本方法，養成作文時進行細節描寫的習慣。這裡筆者就結合人教版初中語文課文中的精彩細節，談談初中生在寫作中細節描寫的幾種技法，力圖使學生的記敘從膚淺走向深刻、從枯燥走向生動、從平淡走向感人。
一、觀察細緻，捕捉特徵
語文課程標準要求學生「養成留心觀察事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。」福樓拜說過，當你描寫「一棵樹」或「一堆火」的時候，只有發現了「這棵樹」或「這堆火」的特點後，才能下筆。當你去寫乙個人、乙個物或是寫一件事時，抓好乙個典型的細節，抓住乙個區別其他的特徵，就能勝過千言萬語，達到事半功倍的效果。
好文章題目
1 生命 生活 書 2 僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針 3 給我一片天 4 我的天空 5 你是我心中最美麗的色彩 6 我的太陽 7 為真誠療傷 8 他山之石，可以攻玉 9 歷史的流年 10 走在鄉間的小路上 11 近墨者未必黑 12 我 炫 故我在 13 做自己的老師 14 期待的目光 15 燭光裡的微...
勵志好文章
是什麼浪費了我的時間 這一篇轉的文章，感觸良多，共勉之 這是一篇自我反思，因為我總覺得自己像個沒頭蒼蠅 感覺有很多事要做，但其實又沒做什麼，把自己搞得很累卻又沒啥大的收穫。要麼毫無追求，至少有個平淡的心態去享受每天的生活 要麼有所追求，努力的去達成自己的目標。我不是第一種，至少還沒到那個境界，所以必...
員工心態好文章
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