1、 在統計圖形選擇中，以下說法不正確的是
a.連續性資料選線圖
b.用線段公升降表示動態變化，用半對數線圖
c.頻數表資料選散點圖
d.相互獨立資料選直條圖
e.百分比資料選圓形圖
2、 應用統計圖必須根據資料的性質和分析目的，正確選擇適宜的圖形是
a.連續性分組資料宜選用直條圖
b.比較兩種和兩種以上事物變化速度，宜選用普通線圖
c.表示某現象數量隨另一現象而變動的幅度和趨勢宜選用半對數線圖
d.無連續關係的，相互獨立的分組資料宜選用方圖
e.要表示構成比與分布，可選構成圖
3、 某醫師抽樣調查地方性甲狀腺腫病區和非病區各20名15歲女學生身高發育情況。擬了解地方性甲狀腺腫病區和非病區15歲女學生身高發育是否不同，宜採用
a.兩樣本均數t檢驗
b.配對計量資料檢驗
c.樣本均數與總體均數，檢驗
d.四格表資料x2檢驗
e.配對四格表資料x2檢驗
4、 病例對照研究中，選擇偏倚不包括
a.入院率偏倚
b.回憶偏倚
c.檢出症候偏倚
d.無應答偏倚
e.錯誤分類偏倚
5、 下列資料何為計數資料
a.體重(噸)
b.身高(cm)
c.白細胞數(個/l)
d.血型(a、b、o、ab)
e.每日吸菸量(0支、1～5支、6～10支、10支以上)
6、 醫學抽樣研究中的樣本是指
a.總體中有代表性的一部分
b.隨意蒐集的部分觀察物件
c.總體中的一部分
d.研究物件的全體
e.總體中特定一部分
7、 作統計圖，應注意
a.根據資料型別選統計圖
b.根據資料性質和分析目的選用適合的圖形
c.條圖與線圖縱座標從零開始
d.縱橫座標長度的比例一般約為7:5
e.以上均不對
8、 圓圖的起點，一般按順時方向開始於
a.相當於時鐘3點
b.相當於時鐘6點
c.相當於時鐘3點或6點
d.相當於時鐘6點或9點
e.相當於時鐘正12點
9、 關於總體，錯誤的一項是
a.總體是根據研究目的確定的
b.總體內的觀察單位是同質的
c.可分為有限總體與無限總體
d.由總體計算的指標稱為統計量
e.由樣本的特徵可估計總體的特徵
10、 甲組變異係數為3．59%，乙組變異係數為4．89%說明
a.說明甲組比乙組變異程度大
b.此時不能說明哪一組變異程度大，要經過顯著性檢驗
c.說明乙組比甲組變異程度大
d.說明甲組的均數比乙組小
e.不能說明任何問題
11、 表示五個鄉某年的肺炎發病率應選用
a.直條圖
b.直方圖
c.構成圖
d.線圖
e.其他圖形
12、 率的標準化法的主要目的
a.消除內部構成的差異，使率具有更好的可比性
b.把率變成實際數
c.使率能夠在任意兩組資料中對比
d.使大的率變小，小的變大
e.減少率的誤差
13、 經調查得甲、乙兩地的冠心病的粗死亡率為40/晚，按年齡構成標準化後，甲地冠心病標化率為45/萬，乙地為38/萬，因此可認為
a.甲地年齡別人口構成較乙地年輕
b.乙地年齡別人口構成較甲地年輕
c.甲地冠心病的診斷水平比乙地高
d.乙地冠心病的診斷水平比甲地高
e.甲地年輕人患冠心病較乙地多
14、 用兩種不同劑量的電離輻射照射小鼠，第一種劑量照射25只，在照射後14天內死亡4只；第二種劑量照射18只，同時期內死亡5只。問這兩種劑量對小鼠致死作用是否相同?可選用的適當方法是
檢驗 b.校正x2檢驗
檢驗 d.直接計算概率法
e.兩種劑量死亡率分別為56%和27.8%，可認為作用不同
15、 標準化法中，預期死亡數的計算方法為
a.由死亡總數與實際的年齡別死亡率相乘算出
b.由各年齡組標準人口數乘以標準年齡別死亡率算出
c.由各年齡組標準人口數乘以年齡別死亡率可算出
d.實際死亡數與預期死亡率相乘
e.以上都不是
16、 人的血型可分為a型、b型、ab型、o型，此變數分類屬於
a.數值變數
b.分類變數
c.有序分類
d.無序分類
e.等級分類
17、 臨床實驗觀察100名高血壓患者，用氣功**降壓隨訪3個月，80%患者血壓降至正常，下列結論中正確的是
a.氣功**降壓效果好，觀察3個月，80.病人有效
b.無法下結論，因樣本不大
c.無法作出結論，因未作統計學顯著性檢驗
d.無法作出結論，因沒有對照組
e.無法下結論，因樣本太少
18、 增加樣本含量的目的是
a.縮小均數
b.縮小變異係數
c.縮小樣本率
d.縮小標準誤
e.縮小總體率
19、 不屬於計量資料的是
a.身高(cm)資料
b.體重(kg)資料
c.血壓(mmhg)資料
d.血型資料
e.血紅蛋白(g/l)資料
20、 分析體重與肺活量是否有相關關係時，要先繪製
a.二個變數的直方圖
b.應變數的直方圖
c.散點圖
d.線圖
e.條圖
規範化培訓總結
其次是備課。我在備課時做到了從教材出發，按照英語新課標的要求去組織學生感興趣的內容。由於班級中每個學生都存在能力差異，所以我在備課時盡可能進行教學分層，根據學生的學習情況在課堂上布置不同的任務，進而關注到每乙個學生。我自己聘任學校的同事們也將自己的經驗傳授給我，一起見習的各位教師也給了我很多建議。最...
規範化培訓手冊new
上海市中小學見習教師 基地學校 所聘學校 教師姓名 見習時間 上海市教育委員會制 見習培訓內容與記錄要求 一 職業感悟與師德修養 中小學教師職業道德規範 教育部中國教科文衛體工會全國委員會2008年修訂 一 愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵...
口腔醫師規範化培訓
住院醫師規範化培訓內容與標準 試行 口腔全科培訓細則 口腔醫學是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門學科,其分 類複雜 覆蓋面廣又相互密切聯絡,是臨床與基礎相並重的一級學科,也是現代醫 學科學的重要組成部分.本培訓細則是供口腔全科醫師進行住院醫師規範化培 訓的細則.口腔全科包括牙體牙髓科 ...