第一課珍惜新起點
★1、如何建立優秀班集體？（你心目中良好班集體是什麼樣子的？）
①共同的目標，前進的動力； ②（集體成員要）各盡其能，發揮所長，奉獻集體；
③（集體成員要）團結協作，互助前行。
★2、你能為建立優秀班集體做些什麼？（補充1、2、3、4）
第二課把握學習新節奏
★1、初中學習的新特點有哪些？（同小學相比，初中的學習有了那些不同？）
①學習科目增多了；②難度加深了，作業量增多了；③學習的方式方法變了：更強調自主學習，強調學習的方法策略，強調學習的計畫性。
我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。 【在回答這道題時，不要忘記加上這句話。】
★2、搞好初中學習的有效方法和策略有哪些？（如何成為學習的管理者？）
①學會自主學習；②提高學習效率；③科學安排時間。④選擇適合自己的學習方式；⑤根據自己的學習方式，結合教師的教學特點，適應初中學習新節奏。
第三課珍愛生命
★1、生命為什麼需要相互關愛？（應怎樣看待地球上的其他生命？或為什麼要尊重其他生命？）
①生命是頑強的，也是脆弱的，需要每乙個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友；
②每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關，我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己
★2、人的生命獨特性表現在哪些方面？
①人的生命的獨特性突出的表現在，人類的生命最具智慧型；
②人的生命的獨特性更多的表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
★3、怎樣讓生命之花綻放？
①永不放棄生的希望；②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的價值。
★4、怎樣肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？
①每個人的生命都是有價值的。②每個人對國家、社會和他人都有價值。③在肯定、尊重自己生命的同時，也應同樣善待他人的生命。
④當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
★5、怎樣延伸生命的價值？（怎樣使自己的人生更有價值？或怎樣使生命價值得以提公升？）
①生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻，貢獻越多，生命價值越大；
人活著，應追求生命的質量，為社會多做貢獻；
②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，不斷延伸生命的價值！
③生命的價值要靠行動來實現。要努力學習科學文化知識，要從小事做起，從現在做起，充分發揮自己的潛能。
【本題傾向於做法】
第四課歡樂的青春節拍
★1、青春期的身體變化主要表現在三個方面：
①身體外形的變化，②身體內部器官的完善，③性機能的成熟。
★2、如何認識青春期的各種生理變化（如變聲、長喉結，身體發育等）？
①進入青春期後，我們的身體會出現一些特殊的生理現象，這些都是正常的生理現象。
②我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。（但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，）所以，我們所需要的是時間和耐心。
★3、青春期心理發展有什麼特點？
①智力逐步發展到高峰期；②自我意識迅速發展；③情緒和情感豐富而強烈；④性發育加速，性意識萌動。
★4、如何看待青春期心理矛盾？
①青春期的青少年心理充滿著矛盾。這是我們成長過程中正常的心理現象。
②這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，如果處理的好，會構成促進我們發展的動力，如果處理不好，則成為妨礙我們發展的阻力。
③我們要學會通過各種方式、借助各種力量調控內心心理矛盾。
★5、如何解決青春期心理矛盾（心理矛盾的調控形式？如何解決青春期煩惱？）
①（當我們感到內心矛盾很難解決時，）可向老師、家長、親友以及社會尋求幫助；
②通過合理的方式排解煩惱，（學會當自己的心理醫生）如聽**、打球、聊天、寫信、郊遊等；
③保持心理健康將有助於我們身心的協調發展，順利地度過青春期。
★6、該不該談論青春期的生理變化？
①需要通過同學間的交流，共享成長的經驗。
②彼此尊重是需要遵循的基本原則
③在尊重與關愛的環境中，將進一步體會到清楚成長的美好。
★7、你是怎樣理解「酷」的？你又是怎樣理解長大的？（什麼是真正的個性和獨立？）（40一段）
追求個性不一定要在裝扮上標新立異，真正的個性在於從內心深處散發的魅力。
人格獨立不是故作姿態，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，敢於為自己行為負責的精神。
★8、男女同學之間的正常交往有哪些益處？怎樣交往？
男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展。可以增進彼此了解，相互取長補短，從而營造一種和諧溫馨、團結合作的氛圍。
互相尊重、自自然然、大大方方的交往；掌握分寸、言談舉止符合自己的性別；學習和生活互相幫助，共同進步。
★9、什麼是青春，青春的內涵是什麼？
①青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界；
②青春更多地體現在乙個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中湧動的一種全新的感覺；
③青春是活力的象徵，它蘊含著智慧型、勇敢和意志。
★10、為什麼青春更多的是夢想、激情、幸福？
①每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；
②可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋；
③不怕失敗，相信一切可以從頭再來。
★11、你打算怎樣開始自己的青春之旅？（如何使自己的青春閃光）
①②③④⑤
第五課：自我新期待
★1、怎樣正確認識自己？
①正確認識自己，就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。
②全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質；
③全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
④發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
★2、認識自我的途徑有哪些？
①通過自我觀察認識自己。②通過他人了解自己。③通過集體了解自己。④通過多種方式了解自己。
★3、怎樣認識自我的潛能？
①自我是不斷發展的，有著很大的發展空間；②人的潛能是多方面的；③人的特長往往是某個方面潛能的表現，我們要善於挖掘潛能；④發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。
★4、發掘自己潛能的方法有哪些？（或如何發掘自己的潛能？）
①經常給予自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。
②在心中想像乙個更好的「自我」形象，來激勵自己的鬥志，有利於釋放自己的潛能。
③從小事做起，在實踐中培養有利於激發潛能的習慣。
★5、為什麼喜歡明星是很正常的現象？
先答喜歡明星是很正常的現象。再答因為他們有著美麗的外貌、大方的舉止，其中有些人還有高超的專業技能，高昂的工作熱情和高尚的人格。
★6、怎樣正確認識追星現象？
先答5，然後再答：
人無完人，應善於從不同榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。
★7、我們應怎樣確立個人成長目標？（選擇自己的職業）
①我們要了解自己的個性特點與潛能；
②了解社會對各種職業的角色期待；
③從社會需要與自身實際出發，確立個人成長目標。
第六課做情緒的主人
★1、情緒的種類：其中最常見的把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。
在這四種情緒的基礎上，又可以組合成很多複雜的情緒。根據作用可分為：積極情緒和消極情緒。
判斷一種情緒是積極情緒還是消極情緒，不要僅看情緒本身，還要看這種情緒的作用及後果。如過喜傷心，過喜就屬於消極情緒；哀兵必勝，這裡的哀產生了積極效果，因此屬於積極情緒。
★2、情緒產生的原因
遭遇不同的事情、處於不同的情境，自然會產生不同的情緒
★3、情緒對人的影響和作用。（為什麼說情緒猶如雙刃劍？）
情緒猶如雙刃劍。一方面，積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長；另一方面，消極的情緒會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己後悔甚至違法的事情。
★4、對同樣的事情，為什麼不同的人會有不同表現？
每個人面對同樣事情的時候，所持的態度不同，看問題的角度不同，所以情緒不同。
★5、情緒與個人態度的關係：
①情緒與個人態度是緊密相聯的；②乙個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現；③乙個持悲觀態度的人，則會有更多消極情緒的表現；④在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。
★6、中學生為什麼需要調控不良情緒？
①中學生的情緒豐富而強烈、起伏變化很大、很不穩定。②情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們衝動，懦弱和憂鬱，甚至做出一些違背道德與法律規範的事情，所以情緒需要調控。
★7、調節情緒有哪些具體的方法？
（1）注意轉移法，具體有：改變注意焦點法，改變環境法，做自己感興趣的事。
（2）合理發洩法，具體有：在適當的場合哭一場，向他人傾訴，進行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊。
（3）理智控制法，具體有：自我安慰法，自我暗示法，自我激勵法，心理換位法，情感昇華法。
★8、對如何排解不良情緒提幾條合理化建議
★9、為什麼情緒的表達不只是自己的事情？
①人的情緒具有相通性和感染性，乙個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發洩自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。
②我們應該學會在適當的場合、用合理的方式表達情緒。
③如果我們能夠給別人更多的關心，分享歡樂，分擔痛苦，那麼我們的歡樂將加倍、痛苦將變少，友誼將會更加深厚。
第七課品味生活
★1、情趣和興趣的關係？
①情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣；②同時，情趣通過興趣表現出來。
★2、什麼是高雅情趣：高雅情趣體現了乙個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。
★3、高雅生活情趣的作用：
高雅的生活情趣，有益於個人的身心健康，符合現代化的要求，也合科學精神和科學生活的要求，使人更加熱愛生活。
★4、庸俗生活情趣的危害：
①不利於青少年的身心發展，甚至有害與身心健康。②是道德和文化修養低下的表現。
★5、如何追尋高雅生活？
①培養樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅情趣生活的重要條件；②善於將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養高雅生活情趣；③積極參加豐富的文化生活；④提公升情趣、陶冶情操。
政治七年級上冊
第一單元笑迎新生活 課標要求 1.積極與同學 朋友交往，養成熱情 開朗的性格。2.養成團結合作 樂於助人的品質。3.正確認識個人與集體的關係，體會 團結就是力量 能夠自覺維護集體的榮譽和利益。4.形成良好的學習習慣。5.了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通。6.正確對待學習壓力，培養正確的學...
七年級上冊地理期末複習
第一章地球與地圖 一 地球的形狀 大小 運動 1 提出證據說明地球是個球體 1 站在海邊，遙望遠處駛來的船隻，總是先看到桅杆，再看見船身，而且送離岸的船總是船身先消失，桅杆後消失。2 站得高，看得遠 等高望遠 3 發生月偏食時，地球擋住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像給地球照鏡子，使我們看...
七年級語文上冊期末專題複習
專題一語音與文字 班級姓名複習效果評價 知識識記 第一單元 1 為下列加點字注音。粼粼 匿笑 仿膳欹斜 可鄙 絮叨 怦怦憔悴 樹杈 分歧 2 根據拼音寫漢字。h n d nt n hu nju 別 蔭b分q翻來f 去 一sh 時 chu 打 z 妹 d o告 p i hu i 3 下列各組詞語中，加...