獨立學院《中級財務會計》課程的教學方法探析作者：林源
**：《時代教育·下半月》2023年第15期摘要：對於獨立學院的財會專業學生來說，《中級財務會計》是一門非常重要但又有相當難度的專業必修課，如何在教學中有效地提高學生的學習效果是我們普遍面臨的乙個課題。
本文嘗試從教學目標調整、會計思維培養、知識點串接和課堂語言、作業實訓等方面去**該課程的教學方法。
關鍵詞：教學目標會計思維會計語言對比銜接
中圖分類號：g642.3 文獻標識碼：a doi：10.3969/1 引言
《中級財務會計》是高校財會專業的重要專業課，涉及的內容較多、難度較大。而獨立學院的學生相比較於傳統高校學生來說，普遍表現出缺乏良好學習習慣和學習方法、對新知識（尤其是一些較為抽象的概念）的接受和理解能力較差、因自卑感和心理壓力導致學習缺乏主動性等特點，對該課程學習缺乏信心，而且不知道如何思考、如何表達自己的困惑和觀點，往往看似學會了，一做習題或遇到考試卻不知從何下手，很難達到令人滿意的教學效果。根據多年的企業財會管理和學院教學實踐，《中級財務會計》的教學過程中建議從以下幾個方面著手來改進教學方法，提高教學質量，使學生能更加全面深入的理解教材，掌握所學的知識。
2 調整教學內容，認真備課
中級財務會計涉及的內容很多，有些難度較大，考慮到實踐工作的需要，和獨立學院學生的基本專業技能培養要求，我們可以根據具體情況對教學內容進行適當的調整。例如在存貨、固定資產、金融資產、負債等多個章節均出現攤餘成本與實際利率法的問題，學生在剛學完基礎會計，尚未接觸更多的財務管理和會計相關知識的情況下，就開始學習這些比較抽象的內容，無疑缺乏足夠的自信和理解。教學時可以考慮在學期末，讓學生具備了相關的核算知識後，通過簡單介紹財務管理中的貨幣時間價值概念，再以持有至到期投資為切入口，結合可供**金融資產、分期付款購買資產、融資租賃（未確認融資費用）攤銷和應付債券調整利息等內容，以專題形式具體講解攤餘成本與實際利率法的概念和應用。
而金融資產中的持有至到期投資、可供**金融資產；長期股權投資中的企業合併形成的股權投資、成本法與權益法的相互轉換；資產減值中的資產組認定及減值處理等內容，因為在大部分企業的會計實務中較少涉及，可以作為應了解的知識點對學生做簡單的介紹，教學的重點應該是在前期基礎會計教學的基礎上，要求學生對會計的基本概念（包括會計假設、資訊質量要求和會計要素確認）及有關貨幣資金、往來款項、交易性金融資產、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤的基本業務核算有更加深入了解和掌握，對財務報告的內容有全面的認識並掌握其基本的編制方法。實踐證明根據學生認知程度調整教學內容能讓教學更有側重，有助於學生更好掌握重要的知識點。
《中級財務會計》課程知識點
17.外購固定資產成本包括哪些？18.根據企業會計準則的要求，存貨在資產負債表上列示的價值應當是什麼價值？19.哪些資產不需要計提減值準備？20.銷售商品一批，銷售收入為50 000元，規定的現金折扣條件為2 10 n 30，適用的增值稅稅率為17 購貨企業在第9天付款，以後發現有10 的產品質量不...
中級財務會計課程實驗報告
實驗報告 管理學院適用 課程名稱 中級財務會計課程實驗 課程 1200229 學院 直屬系 管理學院 年級 專業 班 級班 學生姓名 學號實驗成績 任課教師劉浩宇 開課學院管理學院 西華大學實驗報告 管理學院適用 開課學院 管理學院實驗時間 2013年 10月一 實驗目的 本實驗以模擬企業的實際會計...
中級財務會計江蘇電大江都學院開放
江蘇電大江都學院開放 財務會計 模擬試題 b 一 單項選擇10 1分 1.下列專案中，屬於資產負債表中流動負債專案的是 c a 長期借款b 遞延稅款貸項c 應付利潤d 應付債券公司4月15日簽發一張為期90天的商業匯票。按日計算匯票到期日，該匯票的到期日應為 b a.7月13日b.7月14日 c.7...