一.活動背景
與龍潭竹文化同行，彰顯竹精神，生在龍潭、了解龍潭、分享龍潭，龍潭適應中國的發展，張揚地方特色，以「萬畝竹海」為特色，吸引各地方人們來學校參觀。此活動會讓龍潭更具魅力。
「魅力龍潭，特色文化」的口號，把自己推出去，讓龍潭學子更了解自己，更具有龍潭的特質。這與時代相呼應，更是一方學子義不容辭的責任
二．活動主題
魅力龍潭，吟竹放飛
三．活動目的
1.增強同學們的本土意識，與時代同行，增強同學們的鄉土責任感。
2.展現班級採，提高班級凝聚力，讓每乙個同學都融入班級大家庭
3.生在龍潭，深入龍潭，讓廣大龍潭學子負起時代使命，在學好科學文化知識的同時，提高同學們的道德修養
4.弘揚竹的精神和志願精神，展現新一代的風采， 展現青春的魅力
5.提高同學關心家鄉的積極性， 並在以2016起點上，樹立遠大的人生目標
四.前期準備
前期安排：1.會場布置，教室**設定舞台，布置黑板，並派人負責音響
2.確定主持人，主持人做好前期的溝通，培養默契
3. 為遊戲優勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料
五．活動流程
1主持人上台開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛，增加對上海世博會的關注熱情
2.以「竹」為線索，活動拉開帷幕
第一章：從文人走過來——彰顯「竹」的氣質
第二章：魅力青春——綻放人生之美
第三章：結束語——主持人，活動負責人等總結活動
六．生活效果預示
在本次活動中所有同學都積極參與進來，使得我們的活動能夠順利的進行並讓我們受益匪淺。生活效果展示
第1.在本次的活動中調動同學的積極性，大家在活動中都積極參與，大家都在活動中得到了知識而且獲得了快樂，在以後的活動中繼續調動同學的積極性，使更多的同學以主人翁的身份加入到班級活動中，讓同學們更加充分的展示自我的風采。整個班團結起來共同創造出有班級特色的活動。
第2.在本次的活動中我們在創新方面有所進步，用比較有趣的方式使得大家都得到了知識，充分體現了「魅力龍潭，吟竹放飛」的主題。活動換一種形式使得大家感受到新意在將來的工作中，我要在創新的基礎上更上一層樓，不要墨守成規完全拘泥於主題。
要將自己大膽的想法融入其中同時不脫離主題，用最新潮的方式舉辦出乙個能豐富同學們課餘生活的班級活動，讓同學們體會快樂大學的同時也不失教育意義。
第3.我們做到了善始善終，圓滿的完成了本次活動。要讓大家從開始到結束都對活動充滿著好奇與興趣，把對班級活動的熱情保持至始至終，讓大家在這乙個小時內都獲得了知識
主題活動設計方案
小雨啦 一 活動由來 進入五六月份，雨水逐漸增多起來。一天早晨，幼兒上學，突然下起雨來，孩子們興奮的在外邊歡呼著，下雨啦，下雨啦 當吃過飯後，孩子們一直盯著外邊，聽著滴滴答答的雨點的聲音，還主動模仿下雨的聲音。三四歲的幼兒對周圍的某些事物和現象表現出特別的關注與興趣 能運用多種感官感知周圍事物，進行...
主題活動設計方案
大班主題教育活動 我的成長足跡 主題 大班的孩子，已經漸漸從單純地關注自我轉到關注由我和自然現象的互動引發的變化上來了。我以 過去 現在 將來 為主線設定活動，想讓孩子們了解 我 是怎樣來的，滿足孩子們的心裡需求，同時引領孩子們從認識自己的變化到認識他人的變化，滿足他們探索世界的強烈願望，體驗成長的...
班級主題活動設計方案
主持人發言 1 請同學談談他們對誠信的了解和看法。2 學生交流一些關於 誠實 守信 的諺語。一次騙了人，到老沒人信。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。3 同學講關於誠信的故事 1835年，摩根是一家名叫 ...