採訪人：張文東、付貴芝
被訪人：吳先生（姓名未知）
地點：經濟與管理學院
時間：2023年3月20日
付：先生，您好，我們是經濟與管理學院的學生。正在做乙個關於企業培訓需求的課題調研，希望能占用您一點時間，就企業培訓需求採訪一下您。
吳先生：嗯、、、你說。
付：哦，你們公司對員工的培訓是出於提高員工能力以適應工作崗位還是為了企業長遠發展培訓儲備軍，或者其他原因？
吳先生：嗯、、、為了達成共識，資訊溝通。、、、、不同文化層次的人，有不同的思想，知識方向不同，在一起互相溝通、傳遞資訊困難。
像在乙個公司，員工文憑不同，同樣是做銷售，有的人業績很高，有的人業績不好，通過這個系統的培訓，大家接受同樣的培訓，讓大家對公司業務有乙個標準，這樣在一起討論、溝通時容易達成共識。如果接受培訓，有這樣乙個環境和不同行業的人交流，可以把自己的心得與大家討論。
付：哦，您這麼一說，我覺得你們公司對培訓的意義看的很深刻，那麼你們公司或金華服務行業公司對培訓持一種什麼態度，就說把培訓放在人力資源管理工作的什麼地位？
吳先生：很難講，看企業不同的理念，公司有大小，大的企業不一樣，看重團隊合作精神。小企業呢看短期效益，看個人利益，看不同的企業，公司分abc,大中小，對人力資源有不同的需求，
付：你是說企業對培訓的看重與否要看企業大小、大企業、、、、、、
吳先生：（打斷）還要看企業公司掌門人的思維，看掌門人對人力資源的看重程度，不光與公司大小有關，大公司的培訓要主動一點。願意把自己的思想和你們交流。
付：吳先生，您在這裡培訓是一種脫產的外部培訓，那你們企業內部應該也有進行內部培訓？
吳先生：嗯，都有的
付：那麼您能談談企業內部培訓與外部培訓之間的區別和優缺點嗎？
吳先生：內部比較專業，外面的培訓基礎性、理論性強、變通一般較差，
張：請問您所在企業的培訓現狀是什麼？
吳先生：對公司裡面的基層員工，一般不會到外面培訓，就內部培訓，老員工帶新員工，外部培訓就是對企業的高層尖子。因為金華的淘汰、跳巢率很高，所以對高層管理人員也是有選擇的培訓，基礎員工就以老帶新、。
付：好的，今天謝謝您了，再見！
吳先生：再見！
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