班級管理計畫

2022-09-18 09:00:20 字數 2021 閱讀 6171

本學期,我擔任的是四年四班的班主任工作了,針對班級現況,為了能把本班建成具有「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風,使學生能夠養成良好的行為習慣,並最終實現自我管理,特制定本學期班級管理工作計畫:

1、指導思想

在學校的領導下,依據學校工作計畫和德育計畫,突出體現以學生主體為中心,加強學生的自我教育、自主管理能力,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合素質為宗旨。

二、班級基本情況

本班共有63名學生,其中有男生42人,女生21人。

三、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,乙個良好的班集體應該有乙個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。

在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每乙個集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有「你追我趕」的比學風格;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,豐富學生的視野,提高學生的知識素養和讀書量,培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況和聽課情況,做好協調工作。

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善於發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待後進生,在生活上、學習上從「愛出發」。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班幹部的能力,又使班級紀律有了提高,還能提高課堂效率。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。及時發現學生的思想變化,了解變化原因,做好輔導工作。

7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

本學期,學校將開展多項班、隊會活動,如「告別陋習、牽手文明」等,充分發揮好班隊會的作用,對學生進行道德品質教育,使各項活動落到實處。

2、認真履行學校規章制度

要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。

針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計畫,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。乙個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如「學習委員負責指導總結各科學習工作」「衛生委員負責指導督促值日組長的工作」等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次考試。及時進行總結,指導,鼓勵。

6、抓好期末複習,迎接期末考試。

7、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

班級管理計畫

二 學習學風方面 學習委員做好帶頭作用,樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。1 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。2 建立學習小組,每個小組分為9人,每組選出一位組長,負責組內各同學的學習情況。小組組長必須負起責任,學期末進行...

班級管理計畫

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過 班級像乙個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著 幫助著,互相鼓舞著 照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。乙個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成乙個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。我在這學期中主要做了以下幾...

班級管理改進計畫

通過 這場班級主題活動課,我感覺學到了很多東西,尤其是洪老師很有創新的把市場經濟學中的各種機制引入到班級管理裡面,充分發動學生參與各項班級活動。我最大的感觸是不管用什麼方法,關鍵是激發學生的興趣,根據這些內容,我設想了乙個班級管理改進的計畫,中心內容是以學生為中心,讓學生有興趣,提高學生的責任意識,...