免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防禦作用，另一種是特異性免疫，是出生後逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，在胚胎發育和嬰兒的成長的過程中，一是母體可以通過胎盤把一部分抗體可以傳給孩子，二就是通過母乳餵養，母乳裡面有很多的免疫物質，6個月以後母乳本身的抗體就降低了，再加上六個月以後活動範圍大，接觸傳染病的機會也多了，所以往往六個月以後病就多起來了．
解：反射弧是生物體完成反射活動的基礎，a為感受器；b為傳入神經；c為神經中樞；d傳出神經；e效應器．
a、若此圖表示膝跳反射的反射弧，由於膝跳反射屬於低階的反射活動，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神經中樞．故不符合題意．
b、若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧，這屬於高階的反射活動，是人類特有的反射活動．在聽覺的形成過程中，耳蝸能感受外界刺激，產生神經衝動，所以感受器即為耳蝸，而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用．故符合題意．
c、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在視覺的形成過程中，視網膜上有感光細胞，能感受刺激產生神經衝動，所以感受器即為視網膜，故不符合題意．
d、若此圖表示使運動協調和維持身體平衡的反射弧，由於小腦具有協調身體平衡，維持身體運動的功能，所以代表小腦的神經中樞．故不符合題意．
分析：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性．解：破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪發育停止，不能發育成成蛙，說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關；在飼養缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙，說明甲狀腺激素能促進蝌蚪發育成成蛙，綜合分析以上實驗結果可以得出結論：
甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育．
分析：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．解答：解：
呼吸運動的過程是：平靜吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前後、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動．可見呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的．
由於在氧含量高的地方，血紅蛋白與氧結合，使得血液呈現鮮紅色；在氧含量低的地方，血紅蛋白與氧分離，使得血液呈現暗紅色．由於空氣中的氧氣含量高，所以正面的血紅蛋白與氧結合，使血液呈現鮮紅色；背面的血紅蛋白因為玻璃阻隔不能接觸到空氣，所以不能與氧結合，故血液呈現暗紅色．
人教版八年級下冊地理教案
第五章中國的地理差異 教學目標 知識與技能 1 初步了解我國地理差異顯著的表現及其原因。2 初步了解我國區域劃分的依據以及地理區域型別。3 能在地圖上指出四大地理區域的地理位置 範圍，並說明劃分依據。4 能在地圖上找出秦嶺 淮河，並簡單說明秦嶺 淮河一線的意義。5 簡單了解地理差異對生活的影響。過程...
人教版八年級生物下冊教案
第一章生物的生殖和發育 第一節植物的生殖 教學目標 1 知識與技能 通過複習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖 通過觀察 思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。2 過程與方法 通過 活動，了解影響扦插成活率的因素 通過觀察和比較分析，了解有性生殖和無性生殖的意義。3 情感 態度與價值觀 認識到...
八年級下冊
地理會考複習提綱 八下 第五章中國的地域差異 一 四大地理區域的劃分 1.劃分依據 根據各地的自然環境和人文地理特點的不同劃分。2.名稱 a 南方地區 b cd 青藏地區 3.分界線 北方與西北地區的分界線是 公釐等降水量線 劃分的主導因素是季風 降水 北方與南方地區的分界線是劃分的主導因素是 青藏...