沒有最好只有更好
——四（3）班班級文化建設材料
班級文化是班級管理中的重要內容，它屬於管理諸要素中的軟要素，處於核心地位。它在班級管理中的作用是十分重要的。
班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。良好的班級文化象一塊「磁石」，學生通過班級和諧的心理氛圍，良好的人際交往，得到鞭策和鼓舞。
本學期班級文化建設主要圍繞以下幾個方面的內容展開：
一、班級文化建設目標：
（一）理想目標
1、建設乙個「環境高雅、舉止文明、學風濃厚」的班級。
2、每個學生：品行端正，學習優良，特長鮮明，功勳卓著。
3、學習優良：學會學習、學會負責、學會合作、學會助人為樂。
4、學會學習：自主、合作、**、實踐的學習方式。
5、學會合作：平等、民主、互助、少數服從多數。
6、立足班級建設，參與學校建設，嘗試社群建設。
（二）基本目標
1、以學校的班級管理目標為基準，力爭達標並超越乙個百分點以上。
2、力爭成為常規先進班級、衛生先進班級、文明班級。
3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式，建立完善的班級管理檔案。
二、主要板塊及設計意圖：
（一）靜態文化建設
1、閱讀與寫作專欄——
「從百草園到三味書屋」
（1）設計意圖：通過營造班級文化，激發學生讀書的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富學生的學習生活，讓全體學生「遨遊書海，享受閱讀」，提高學生的讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進一步提高學生的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力。
（2）具體板塊：
百草園——學生優秀作文展示。每一期從學生習作中選出好作品8篇，全班共同欣賞點評，然後把修改後的文章列印出來，張貼在這個板塊。
三味書屋——學生每週五閱覽課最後10分鐘，以小組為單位選出本週最受歡迎的課外書，然後全班進行閱讀交流，並由書的主人設計一張好書推薦海報，張貼在這個板塊。
「書海拾貝」—— 讀書角建設
（1）設計意圖：書是知識的源泉，是開發兒童智力的鑰匙。在課外閱讀中，同學與同學之間對相同問題的爭論產生了，交流更頻繁了。
圖書角的建立，有力地促進了班級集體精神文明建設，它把學校建設「書香校園」的內容有效地滲透到活躍的班級文化氛圍中去。
（2）具體辦法：設立圖書角，每個學生帶一本學習類或科普類的書籍。每週兩位同學做好書推薦。並在書櫥裡上放置報紙、雜誌以及一些書籍。**可以教師提供、學生捐獻等方式。
生本教育」實踐陣地
（1）設計意圖：為了更好地落實「生本教育」實踐，讓學生時刻感受「生本教育」氛圍，展示「生本教育」實踐成果，讓每個孩子陽光、大膽、自信、勇敢的成長。
（2）具體內容：
1、生本教育理念宣傳展板
2、小組建設（分工、名稱、口號）
3、生本課堂合作學習要求
4、班級誓詞
（二）動態文化建設
1、利用網路資源，尋找「名人讀書的故事」，了解名人讀書的歷程，激發閱讀興趣。並在每天的「今天我來講故事」中展示。
2、開展「讀好書」活動，每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。每人讀一篇好詩歌，進行朗誦比賽，並向大家介紹我最喜歡的一本書，先小組交流，後班級交流。
3、打造「會說話」的牆壁。
可以舉辦一些優秀日記專刊、優秀美術作品和優秀書法展覽。黑板報可以期期做到**並茂，由於美化了教室環境，講文明，講衛生，蔚然成風，在常規管理評比中班級還可以名列前茅。
4、班級幹部隊伍建設：
（1）班幹部品德與職責
品德：辦事公正、以身作則、真誠坦率、關心同學、善於溝通、具有民主和奉獻精神。
職責：①、班長： 組織到校同學早讀、自習。
②、中隊長：組織開展文娛、體育活動和比賽，並記錄。
③、組長： 檢查組員作業，並匯報各科委員；組織組員衛生勞動，並報告衛生委員。
④、學習委員：檢查各學科學習任務完成情況，並記錄、匯報任科教師。
⑤、習慣委員：檢查各組習慣表現並記錄。
⑥、衛生委員：檢查各組衛生狀況，並記錄。
⑦、書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發放報刊，記錄班級日誌。
⑧、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄
5、文體活動比賽設計
①每週開展一次文體活動或比賽。 ②活動專案由大家推薦。
③班會討論決定具體活動專案。
④活動專案有：（個人賽）100公尺跑、1圈跑、跳遠、壘球、桌球、繪畫、鋼筆字、五子棋、作文、手工製作等。
總之，班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就像一句詩：「隨風潛入夜，潤物細無聲」。要使它的作用就像這春雨一樣，班主任就得做個有心人，搞好班級的文化建設。
四年級3班
2023年12月20日
四11班班級文化介紹
我們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在貿大附中朝陽新城分校的天空中自由翱翔 我們是新生的小芽，帶著希望在貿大附中朝陽新城分校的沃土上茁壯成長 我們是一群朝氣蓬勃的少年，我們擁有著美好的理想和燦爛的明天！我們擁有乙個共同的名字 4 11 班，這是我們的家，我們的樂園。團結友愛，互幫互助 心中有他人，心中有集...
一 3 班班級文化建設方案
一年級三班班級文化建設方案 一 指導思想 本學期的乙個重要任務是對學生進行行為習慣方面的養成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養成好的行為習慣和學習習慣。二 建設要點 1 大力抓好小學生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。2 制定出切合本班實際的班規 班訓，讓班規 班訓...
二 3 班班級文化建設方案
2 設定文化角 在室內牆壁開闢出四個特殊宣傳欄，專門展示學生中的優秀作品，還可以起到榜樣和示範作用。1 位於教室左側的牆面是兩塊固定框欄，分別是 每週之星 和 我們身邊的好人好事 做了好事和在學習上生活上有些許進步都能通過這兩個欄目表現出來，讓孩子們在學習生活中也能獲得鼓勵。2 右側牆面是兩塊固定框...