周胡格：有著一雙美麗的大眼睛的你，性格活潑開朗。學習中，不管什麼作業，你總能工整的完成。
在課堂上經常會聽到你大膽的見解，對自己充滿了自信。生活中，你有很強的組織能力和號召能力，每次班級活動你也積極參加，在同學們心中威信十足，本學期帶領的「銀河組」更是在班上遙遙領先！老師很喜歡你。
只是，老師覺得有自己的主見是好的，希望你要好好處理好與老師同學之間的關係，學會忍耐，學會傾聽和接受收別人給你的意見會讓你變得更加優秀，不是嗎？
龍瑩：你是個文靜乖巧的女孩兒，偶爾笑起來是那樣天真可愛。在老師心目中你一直是位優秀能幹的學習委員，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。
班級事務上，你有和強的責任心，遵守紀律，愛勞動，能很友好的和同學相處，同學需要時你伸出援助之手。是老師心目中的好學生，是同學眼裡的好同學，真了不起！但是在班級活動中少了你積極活躍的身影，好像冷清了不少！
望以後繼續努力，做事多拿出乙份魄力和膽量，讓自己變得更加強大！並且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎？
王友康：你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，做事總是那麼認真，見著老師總是微笑著問好。你對同學十分熱心，大家都十分喜歡和你交朋友。
相信這些優秀的品質能讓你克服各種困難，不斷戰勝自我，你想取得更大的進步嗎？那麼老師告訴你：課堂上時刻嚴格要求自己，積極思考並大膽回答問題，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好。
學習之餘還得鍛鍊自己的各項能力，爭取做乙個全面發展的優秀的學生！邁出你前進的步伐，美好的明天是屬於你的。
徐開軒：你是乙個聰明、活潑、可愛還很幽默的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，接受能力較強。老師特別喜歡你上課時專心聽講，勤奮好學的勁兒。
你還是個非常勇敢的小男孩，能夠認真思考課上老師提問的問題，積極發言，表達出自己的想法，真是很難得呀！但你發現了嗎？你的字書寫有時很潦草。
希望你不要再和「小馬虎」交朋友了，你肯定能做到的！除此之外，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧型之門的密鑰匙。
鄧靜怡：
你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，地面髒了，你輕輕地掃乾淨，桌椅歪了你主動擺好，老師看在眼裡，記在心裡，你真是個好孩子。而且你遵守紀律，上課認真聽講，每次作業都能夠認真完成，尤其是你那乾淨漂亮的字，老師每次批到你的作業時，總喜歡多看幾眼。瞧你多出色！
如果你能用小腦瓜多思考問題，多問問題，你一定會變得更出色！
周思彤：純真、可愛的你是乙個團結同學，樂於助人的孩子。你上課認真聽講，遵守紀律。
最近，老師欣喜地看到你的進步，課堂上頻頻舉起的小手，能夠勇敢的發表自己的見解；作業上工整的字，讓老師真的很高興。瞧，你是個聰明的孩子，老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優秀，加油啊！希望你能利用課餘時間多讀些課外書，以提高自己的寫作水平。
讓老師看到你更大的進步，好嗎？
胡政揚：你是乙個聰明、責任感很強的孩子，尊敬老師，團結同學，關心集體，工作認真，能協助老師管理班級，責任心強。積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物。
課堂上，你思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優秀。老師希望今後你要更嚴格要求自己，踏踏實實，一步乙個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
姜夢玉：你是乙個非常禮貌、懂事的男孩，對待班級衛生工作總是一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手。你與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強。
但是在學習方面，課堂表現上還不夠活躍，老師一直盼望著你的發言，但你仍然你是乙個品行兼優的好孩子，老師期待著下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！
張雨佳：你是個美麗、愛笑的孩子，生活有你，充滿陽光！你有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦。
老師很欣賞你的多才多藝，樂於分享，從不計較個人得失，懂得謙讓等等一些優秀的品質。課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業完成的工整認真，多棒！如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。
在新學期裡，希望能看到乙個嶄新的你！
龍博：虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。你上課能夠控制自己，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，知識基礎還不夠紮實，這些可是缺點啊！
還有，希望你要和同學好好相處，男子漢要學會大度容忍。雖然你的缺點挺多，但你的優點也有，如：學習思維活躍，能虛心接受他人批評，關心集體，等等。
只要你能改掉這些缺點，你會是個特別出色的學生的。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。老師期待著你的進步！
江南：你總是默默無語，那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優良、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。
尤其是你那漂亮工整的字，常常讓老師愛不釋手。如果你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!真心希望，在新學期的課堂上能經常看見你回答問題時舉起的小手，再自信一些好嗎？
老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！
愚子：你有著溫和、可愛的笑容，擔任生活委員的職責做事仔細、有責任感，熱愛學校生活，和同學們相處愉快，尊敬老師，愛勞動，愛班級。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明、憨厚的孩子、課堂上總能得到你與眾不同的見解。
學習是靠持之以恆的，但你的獨立性不夠，常常需要別人的提醒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習；老師希望你以後可以學會自己管理自己！那麼，你會可以成為一名更優秀的佼佼者，願意試試嗎？老師期待著。
肖斌：你是個聰明、活潑、開朗、好動的孩子。尊重老師，友愛同學，勞動自覺，是你給老師最深刻的印象。
你最大的優點是課堂發言積極，最大的缺點是聰明有餘，勤奮不足，不善於知識的積累與鞏固。你很愛玩，雖然愛玩不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。老師希望你在學習上多下點苦功。
這樣我相信你定能取得更優秀的成績，你說對嗎？還有你的身邊也多了一位「粗心」這位朋友，知道嗎？如果這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡並和「細心」交上朋友。
同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！
路梓祈：你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是乙個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不乾涸。
好孩子，你那麼聰明，如果把更多的心思用到學習上去，在課堂上還能勇敢地發言……誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，因為同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關係。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？
陳奕航：你是一位聰明可愛的男孩兒。勤奮好學、思維敏捷、團結同學、熱愛勞動，在班級值日工作方面認真負責，做事有魄力和號召力。
你學習自覺，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。「天下無難事，只怕有心人」你相信這句話嗎？如果你在課堂上多集中注意力，少和同學竊竊私語，再改掉粗心大意的壞毛病，同時多閱讀課外書籍，以提高寫作水平。
這樣，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。加油！
危煒：你是一位很紳士的男孩兒，溫文爾雅的你學習自覺、認真，書寫工整，字跡娟秀。上課積極舉手，回答問題聲音響亮，各科成績都名列前茅，真不簡單！
特別是對語言表達上有著很美的感受力，常常讓老師感到驚嘆！你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，努力培養自己堅韌不拔的毅力，勇敢面對困難。「男兒有淚不輕彈」拿出自己的魄力，大膽往前走，老師相信你能做到！
易志文：帥氣的男孩兒，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁。你是個有個性的男孩，每一次表演活動都有你精湛的演出，每一次作業都是用心去完成。
課堂上你喜歡開動小腦袋思考問題，能夠做到積極發言。分析問題有時會有你自己的獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。你的畫活靈活現，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你，都在暗暗羨慕你。
除此之外，你能團結同學，能和大家玩成一片。瞧！你多出色！
如果你能安靜下來專心聽講，你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師期待著你更大的進步！
常甜：你是個溫柔、可愛的小女孩，做事認真，學習努力，勞動自覺，講禮貌，守紀律，學習成績優秀。學習上，積極去做，對事物卻有自己獨到的見解。
學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等。你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。可愛的你總是默默的坐在角落裡，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？
老師真的很喜歡你！老師期待著下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！
張偉琦：是個挺幽默風趣的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，在擔任體育委員的職責上認真負責，和同學相處融洽。老師很喜歡你，喜歡你有時對學習的熱情，喜歡你不懂就問的學習態度，喜歡你愛讀課外書的個性。
多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色！你的成績還有很大的提公升空間，和同學們來個競賽，有勇氣嗎?
有老師幫助你，你進步一定會很快的！同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！老師關注著你的進步！
付壕：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上公升狀態的，但是當你稍有鬆懈時，你是呈滑梯狀的。
望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！
王菁：你是乙個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。
看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但願繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那麼的穩定，也是那麼的優秀，一點不讓老師擔心。希望你在假期裡多讀課外書，拓寬自己的知識面。
彭嘉儀：你是一位知識面十分廣的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多麼喜悅。你的特長真不少，而且成績也十分優異，是老師的好助手，夥伴們的榜樣，是難得的全面發展的聰明學生。
可這學期老師發現你沒有以前那麼主動了，可要繼續努力，保持優點噢！
初一 3 班班級評語
班主任 吳茂霞 1.吳鵬 上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是乙個善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的一年裡，把握人生的每一天！2.王瑞顓 你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好...
四3班班級文化材料
沒有最好只有更好 四 3 班班級文化建設材料 班級文化是班級管理中的重要內容，它屬於管理諸要素中的軟要素，處於核心地位。它在班級管理中的作用是十分重要的。班級文化是班級的一種風尚 一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習 生活等各個方面中，形成一種良好的自覺...
四 3 班評語
11韋豔婷 在老師心目中，你是個靦腆內向 聰明踏實的女孩，你對班集體很關心，對同學很友好，對老師有禮貌，本學期，你的成績有點不穩定，讓我有點擔心。老師希望你再大膽些，上課能積極舉手發言，不懂就問。12 林柏傑 你雖然貪玩，但你很誠實 你有很強的上進心，但缺少持之以恆的精神。你樂於助人，同學和老師都喜...