某培訓中心培訓班組織流程管理規定

2022-09-16 01:30:04 字數 1515 閱讀 5874

浙江省**培訓中心

培訓班組織流程管理規定

為規範各類培訓班次的組織流程,加強對各類培訓班的管理,樹立培訓服務意識,保證培訓質量,提高培訓績效。特制定本管理規定。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導,以學習實踐科學發展觀為動力,以提高培訓績效為目標,緊密圍繞**人才培養規劃,提高對各類培訓班的精細化管理水平,充分發揮培訓中心職能作用和培訓主陣地作用,為萊鋼發展做出更大貢獻。

二、適用範圍

由培訓中心(包括在培訓中心內部及外部)舉辦的各類班次。

三、管理流程

1、明確培訓內容

在培訓班舉辦之前,分析培訓物件組成,並與送培單位交流協商,根據不同的培訓物件設計、調整、優化、完善培訓內容,制定有針對性的培訓計畫。

2、開班準備

(1)確定班主任及其他負責人員,工作落實到人;

(2)培訓通知的擬寫、下發;

(3)培訓日程安排(課表排定)及培訓師的確認和通知;

(4)培訓場地的確定和準備:安放除錯器材,桌椅按要求擺放;

(5)培訓教學器材的準備,包括筆記本、投影儀、白板筆、投影筆、白板擦等;

(6)培訓教室布置,包括懸掛橫幅、除錯音響、座位擺放、暖瓶等;

(7)課堂所需資料的印製;

2、開班儀式

培訓班舉辦科室在開班之前,應制定開班儀式流程並通知相關人員,開班儀式流程應包括以下內容:

(1)開班時間及地點;

(2)場地布置:包括橫幅、會標的製作及音響除錯等;

(3)參加人員:確定主持人、班主任及是否有領導講話;

(4)宣讀班級管理規定;

(5)領導講話:確定領導講話流程及講話稿;

(6)宣傳報道:由相應培訓管理科室聯絡宣傳工作人員對開班儀式進行宣傳報道,並撰寫通訊報道。

(7)其他:由培訓管理科室負責其他相關事宜。

3、過程管理

(1)制定班級管理規定:包括對學員學習和班級管理的要求;

(2)成立班委會:由班主任選定班幹部,確定班委會,並明確班委成員職責;

(3)學員考勤:由班主任在每次課開始之前對學員進行考勤;上課期間要經常到教室巡查,了解掌握學員的表現,並對學員違反課堂紀律的現象進行考核並做好記錄;

(4)每班每半天檢查不少於2次,控制學員的出勤率達到80%以上,考勤、考核情況要及時進行公布及向學員所在單位反饋;

(5)培訓班結束前組織學員召開座談會,並組織學員對培訓內容、任課教師的教學效果和對培訓班的滿意度等進行調查和書面評價;

(6)培訓班結束後將學員在培訓期間的綜合表現報相應培訓管理科室和學員所在單位;

(7)由培訓管理科室及培訓班班主任完成好其他班級管理工作。

4、結業

(1)由培訓管理科室根據培訓班形式及特點,確定培訓班是否舉辦結業儀式,並明確結業儀式流程。

(2)組織拍攝結業**,製作結業證書和通訊錄等並分發。

5、後續跟蹤

(1)培訓班結束兩周之內,由培訓管理科室組織召開培訓學員座談會;

(2)聯合學員所在單位跟蹤調查學員培訓後在工作崗位上的表現和培訓效果反饋。

二〇一〇年一月二十一日

培訓中心管理制度

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