4.收集研究資料
收集研究資料是指研究者在實施研究計畫過程中所得到的現實資料。收集資料是研究的主要任務和研究基礎。一般來說，教育研究資料的收集主要有兩個渠道：
一是採用問卷、訪談、測量、個案、觀察等方法直接收集資料；二是從現成的文獻資料人手，在有關的檔案、檔案、作品中收集有關資料。
5.分析研究資料
分析研究資料就是對收集到的教育事實和資料進行整理和分析，做理性的加工處理。資料分析的基本步驟：閱讀資料——篩選資料——解釋資料。
分析研究資料主要有兩種方式：定性分析和定量分析。定性分析就是通過分類處理文字描述資料，分析研究物件是否具有某種性質，分析某種現象變化的原因及變化的過程，從而揭示教育現象和規律。
定量分析就是將豐富的現象材料，用數量化的形式表現出來，借助教育統計方法進行處理，描述現象中存在的共同特徵並對變數間的關係進行假設檢驗。定量分析是教育研究走向成熟的重要標誌，它常常可以消除一些無謂的爭論，驗證和確認定性的結論。
6.撰寫研究報告
一類是實證性的研究報告，其主要形式有實驗報告、調查報告、觀察報告等；另一類是理論性的學術**，常見的形式有案例、綜述、述評、理論性的**等。學術**的寫作採用議**的形式。
2019遼寧特崗教師招聘《教育學》第五章重要考點 八
課程結構 課程結構指課程各部分的組織和配合，即課程內容有機聯絡在一起的組織方式。課程結構是課程目標轉化為教育成果的紐帶，是課程活動順利開展的依據。課程結構調整就其實質而言，就是重新認識和確立各種課程型別以及具體科目在學校課程體系中的價值 地位 作用和相互關係。課程結構可分為課程的橫向結構和縱向結構。...
2019遼寧特崗教師招聘《教育學》第七章重要考點 二
2.初中階段德育目標的要求 1 思想政治方面的基本要求 熱愛祖國 熱愛家鄉，關心家鄉建設 有民族自豪感 自尊心 懂得社會主義初級階段基本路線的主要內容，了解社會主義現代化建設的常識 初步具有惜時守信 重視質量 講求效益 優質服務等與發展社會主義商品經濟相適應的思想觀念 有基本的民主與法制的觀念，知法...
2019遼寧特崗教師招聘《教育學》第六章重要考點 九
教學工作的基本環節 教師教學工作包括五個基本環節 備課 上課 課外作業的布置與批改 課外輔導和學業成績的檢查與評定。一 備課 備課就是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。備課分個人備課和集體備課兩種。個人備課是教師自己鑽研...