1、活動主題
弘揚中華傳統文化培養愛國意識
2、活動背景
近年來,隨著國家關於保護和弘揚中華傳統文化的措施的密集出台,國人對傳統節日也愈加喜愛和重視。但是,如此多的傳統節日,卻都沒有能夠體現其核心意義的主題、形象和標識,不能不說是一種遺憾。所以,本學期××××學院將舉辦「中國傳統文化節日知識競賽」吸引同學對傳承中華傳統文化的關注和參與,從而為弘揚中華傳統文化進乙份綿薄之力。
三、活動目的
本次活動旨在提高同學們對中國傳統文化節日的熱情和興趣,發展和繼承傳統節日文化,傳承中華優秀文化遺產,弘揚民族精神,並通過此活動豐富同學們的課餘生活,推進校園文化建設。
四、活動物件
××××學院全體本科生
五、活動時間
2023年6月6日15:00
六、活動地點
××××學院學術報告廳
七、活動流程及具體安排
1、活動籌備
(1)張貼海報宣傳此活動,並要求每班關於乙個節日製作一塊展板加大宣傳力度;
(2)通知各年級,組織該年級同學以班級為單位報名參加競賽,並確定好各班負責人,以便通知;
(3)提前提供有關比賽的要求及相關資料資訊,令每隊能提前準備比賽;
(4)賽前召集各班負責抽籤決定出場順序,並向其介紹活動具體流程與規則;
(5)邀請主持人及相關領導;
(6)購買證書、禮品及活動必需品;
(7)調製音響裝置、計時器、搶答器,並布置會場。
2、活動展開
(1)主持人致開場詞;
(2)主持人介紹各參賽隊及參賽代表,並宣布活動正式開始。
上半場各參賽代表就位,做好準備
①必答題環節
所答題目是按照分值與節日型別進行設定,包含選擇題和填空題,還有一道××××常識題,並且每組參賽隊伍有一次場外求助的機會。每組隊伍有五次答題機會,且每組隊伍的基礎分為十分,答對加分,答錯扣分,不答不得分。
②搶答題環節
每輪搶答規定為十道題(七道文化節日題和三道××××常識題),主持人念問題,當題目念完後方可按下搶答器,若提前按搶答器則會取消此次答題機會,答對一題加一分,答錯不扣分,同時場外應援者也可以舉手並幫助參賽者回答問題。
③公布各組隊伍的最終成績。
④中場休息,進入場外互動環節。
猜燈謎遊戲:大螢幕上先後放出兩組燈謎,每組四個。如若親友團知道答案可以舉手示意並作答,答對的同學會獲贈乙個小禮物。
下半場比賽模式同上半場。
(3)比賽結束,根據比賽最終成績,公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎,並為其頒發證書,最後合影留念。
3、活動後期
(1) 有序疏散人員退場,並打掃現場衛生;
(2)總結此次活動的經驗教訓,寫出書面總結;
(3)開部門例會對本次活動進行總結。
八、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經費預算
條幅一條 50元
獎狀 7張 10元
小禮品 10份 20元
其他20元
共計100元
十、注意事項
(1)注意與各班負責人保持聯絡,是參賽人更詳細的了解比賽相關事宜;
(2)工作人員、主持人以及參賽人員應提前到場做好相應的準備;
(3)注意維持現場秩序,靈活處理現場突發事件。
——××××學院
團委學生會
2023年5月28日
中國傳統節日
1.春節 正月初一 春節,是農曆正月初一,又叫陰曆年,俗稱 過年 這是我國民間最隆重 最熱鬧的乙個傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆,正月初一古稱元日 元辰 元正 元朔 元旦等,俗稱年初一,到了 時期,改用公曆,公曆的一月一日稱為元旦,把農曆的一月一日 ...
中國傳統節日習俗
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中國傳統節日教案
教學目標 1 使學生知道我國主要的六個傳統節日,了解這幾個傳統節日的時間和主要風俗。2 初步了解這些節日和農曆有關。3 感受傳統節日所帶來的節日氣氛與快樂,進一步感受我國悠久的文化歷史。教學重點 感受傳統節日所帶來的中華民族的傳統文化,了解我國悠久的文化歷史。活動準備 教師準備 課件 小貼紙 學生準...