主要指標
評價要素
（權重）
在課堂上，能認真閱讀有關傳統節日的文章。在課餘時
參與活動的態度（10分）
間，能主動和小夥伴一起通過各種途徑、採用多種方式了解生活中的傳統文化，善於交流、友好合作。熱愛中國傳統節日。
通過學習本組課文，對中華傳統求知慾強。自由組成活動小組，討論交流制定活動計
活動準備階段（10分）
劃。活動計畫的內容安排是否合理、正確？分工是否明確，做到心中有數？計畫用哪種方式開展活動，以及時間安排。
能按照活動計畫開展活動，開展的活動方式多種多樣。並
學習過程（70分）
活動實施階段（20分）
能把小組成員蒐集的豐富多彩的「中國傳統節日」的資料有效歸類整理。並能商量蒐集資料的情況，提出補充和整改意見。能集思廣益，商議用良好的方式展示活動成果。小組匯報的中國傳統節日
活動匯報交流（20分）
資源豐富，內容具體，有學習價值。小組匯報學習成果的活動方式有新意，緊扣主題，有吸引力。
小組成員的分工明確、團結互助。組員學習積極性高，能全員參與，能善於發表自己
小組合作效率（10分）
的看法，活動中良好交流配合，小組合作氛圍輕鬆愉快。並能與其他小組溝通交流，互相取長補短。
評價標準描述
（4分）（3分）
（2分）（1分）
非常好好
一般加油
主要指標
評價要素
（權重）
中國傳統節日
1.春節 正月初一 春節，是農曆正月初一，又叫陰曆年，俗稱 過年 這是我國民間最隆重 最熱鬧的乙個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆，正月初一古稱元日 元辰 元正 元朔 元旦等，俗稱年初一，到了 時期，改用公曆，公曆的一月一日稱為元旦，把農曆的一月一日 ...
中國傳統節日習俗
我國的傳統節日目前主要有七個，下面按照日期次序，將每個傳統節日的日期 相關習俗 相關詩歌名句摘錄如下，供同學們參閱。一 春節 春節指農曆正月初一。春節是我國最盛大 最熱鬧的乙個古老傳統節日，俗稱 過年 一般從臘月二十三的祭灶到正月十五元宵節，也有的地方從臘月初八開始，一直過到正月底。春節習俗 1.喝...
中國傳統節日教案
教學目標 1 使學生知道我國主要的六個傳統節日，了解這幾個傳統節日的時間和主要風俗。2 初步了解這些節日和農曆有關。3 感受傳統節日所帶來的節日氣氛與快樂，進一步感受我國悠久的文化歷史。教學重點 感受傳統節日所帶來的中華民族的傳統文化，了解我國悠久的文化歷史。活動準備 教師準備 課件 小貼紙 學生準...