西大教字〔2008〕25號
為探索人才培養的新模式，實施因材施教，發揮學生特長，培養造就一批基礎紮實、視野開闊、個性突出、發展潛力大、創新意識強、綜合素質優秀的人才，我校開辦了特別培養班。為規範特培生的管理，根據結合開辦特培班的實際情況，特制訂本管理辦法。
一、培養目標
在完成主修專業教學計畫課程學習的同時，重點培養學生紮實的外語、數學、計算機等基礎，加強實踐能力、創新能力和綜合素質的培養，使學生具有較強的計算機和外語應用能力，紮實的數學基礎，成為實踐能力強、科學素養和創新能力良好、綜合素質高的優秀人才。
二、選拔條件及辦法
1．選拔物件：大學二年級的理工專業本科生。
2．選拔條件：
（1）有強烈的求知慾望，品行優良，遵守紀律，身體健康。
（2）大學一年級必修課、限選課學習成績原則在本專業（或專業大類）排名前20%名內。
3．選拔辦法：採取學院推薦和學生自願報名相結合的辦法。報名學生及推薦學生參加學校組織數學、英語課程選拔考試；或參考其他成績及綜合素質，擇優錄取。錄取名單由教務處審批和公布。
三、培養模式
1．經擇優錄取的特培班學生，不脫離原專業教學計畫的統一學習及原班級的社會活動。特培班的教學和日常管理由數學與資訊科學學院負責。
2．利用晚上和雙休日學習由學校統一安排的特培班課程，採取強化基礎訓練措施，開設英語、數學、計算機提高班及專題性研究、研討課等課程，具體教學計畫由數學與資訊科學學院與相關學院協商落實。
3．選用優秀教材或外文原版教材。
4．以本校師資為主選聘優秀教師任教，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，有條件的應當採用雙語教學。
5．實行導師制，導師由學生所在學院學院選派責任心強，學術造詣較深，教學經驗豐富的優秀教師擔任，每位導師所帶學生人數不超過兩名。
6.學生所在學院制定本院特培班學生培養計畫。學院根據特培生的培養目標，結合學科專業的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養方向，制定單獨的培養方案，經院長批准後實施，並送數學與資訊管理學院備案。
學校每學期對指導情況進行一次檢查。
7.導師對學生在選課、自習、拓寬知識、學科競賽、開展科研活動等方面予以指導。特長生在導師指導下，可以開展一定的科學研究工作，包括參加導師的課題研究工作，以培養其科研能力和邏輯思維能力及創新意識。
8．考試和考核要體現以能力為主的原則，考試的內容和方式要有利於優秀人才的培養。
9．結合日常教學為特培班學生參加全國或自治區的英語、計算機、數學建模等競賽提供良好條件，鼓勵學生脫穎而出。
四、日常管理
1．特培班學生除實行以下相關特殊管理外，仍然按《廣西大學學生手冊》進行管理。
2．特培班學生可向教務處申請免修原專業與特培班課程教學內容相同的課程，其成績由特培班課程成績代替。
3．特培班課程所獲得學分可代替全校性選修課程，或經學院批准，代替院級選修課，記載相應成績和學分。
4．特培班課程成績不能在原專業重複記載學分。
5．特培班課程成績不作為學生退學的依據。
6．特培班單獨設課的課程實行單獨命題、單獨考試評分的方式。
7．特培班管理實行淘汰制，被淘汰的學生不再享受特培班學生的待遇。具有下列情況之一者，取消其特培班學習資格：
（1）特培班課程或原專業必修課累計有兩門及兩門以上不及格者；
（2）一學期內曠課超過10學時；
（3）受行政處分者；
（4）因病不能繼續學習者；
（5）不願繼續在特培班學習者；
（6）其它原因不適合繼續在特培班學習者。
8．特培班培養期間，由數學與資訊科學學院設定機構，落實管理人員。設立機構負責人，統籌特培班的教學和管理規劃實施；設立班主任，負責學生的思想工作及其它管理；設立教務管理員，負責特培生的教學安排和成績管理。
9．特培班單獨設課的主講教師由相關學院（部）推薦優秀教師擔任，由教務處審定核准。教師的授課學時計入教學工作量。
10．對在特培班教學工作中作出突出貢獻的教師給予獎勵。
11．各學院要有專人負責特培班學生的培養管理工作，組織並實施個性化的培養計畫。指導導師的工作量按指導學位研究生計算相應的工作量，計算公式為：30×r（r為學生人數）。
12．學校設立特培班專項**，由教務處按特培班學生人數及標準核撥到數學與資訊科學學院，數學與資訊科學學院按財務制度負責管理和使用。
13．教務處負責對特培班教學進行檢查督促。開設特培班的數學與資訊科學學院，培養期間每學期前兩周內要向教務處提交上學期特培班的教學工作總結及經費使用情況。
五、學生待遇
特培班學生在特培班學習期間享受以下待遇：
1．在借閱圖書資料方面享受研究生同等待遇。
2．學校（含各學院系）對特培班學生跨專業選課的申請給予優先審批。
3．全部完成特別培養班課程學習的特培班學生，可不用選修全校性選修課程，其所在專業畢業所需的全校性選修課學分，可用特別培養班單獨開設的課程成績替代。
4．培養期間，特培班學生綜合測評的操行成績，可獲得班長級別的獎勵分。
5．培養期間，特培班學生回原專業班級評優評獎。
6．特培班學生在其特培班單獨設課的考試成績乘1.2係數後記載成績，但最高不能超過100分；如特培班課程與原專業課程教學要求、學時數相近，其考試成績由學生自選其中乙個作為專業課成績記載。
7．特培班學生由開設特培班的學院安排專用自修教室，優先參加各類培訓和競賽。
8．特培班學生除教材資料費外，免交修讀特培班課程的費用。
9．特困生經申請批准後，可免交特培班的相關費用。
10．修讀第二學位、第二專業、輔修專業的學生，其在特培班取得的課程學分，如教學要求和教學時數不低於第二學位、第二專業、輔修專業課程的，可計為第二學位、第二專業、輔修專業課程的相應學分。
11．在特培班學習的學生，其在特培班和原專業所學的課程全部合格，頒發「廣西大學特別培養班結業證書」。
六、本辦法從2023年招生班級起執行。本辦法由教務處解釋。
廣西大學
二○○八年九月二十六日
應屆儲備生培養管理辦法
第一條為認真貫徹公司人才發展戰略規劃，滿足公司發展規劃對人才的需求，加大對優秀應屆儲備生的招聘力度，促進後備人才的培養 使用，使人才培養工作規範化 制度化，特制定本辦法。第二條培養考核原則 一 量化原則。新進應屆儲備生的培養目標要與公司發展戰略 應屆儲備生個人的職業生涯規劃相結合 考核指標要能夠量化...
畢業生見習培養和管理辦法
為進一步做好畢業生見習培養和管理工作，切實通過見習提高畢業生的業務水平，為培養專業技能強的複合型人才奠定基礎，特制訂 高校畢業生見習培養和管理辦法 一 試用 應聘合格的高校畢業生 中專及以上學歷,以下相同 與幼兒園簽約報到3日內,由園辦安排進行 員工手冊 的崗前學習培訓。培訓結束根據崗位需要進入試用...
應屆生招聘培養與考核管理辦法
1 總則 應屆畢業生是公司幹部管理隊伍和專業技術隊伍建設的後備力量，應屆生招收工作是公司人才引進的重要途徑。為了加強公司對新聘應屆畢業生的招聘 接收 培養 考核工作，建立導師培養制度，加快個人職業成長，滿足符合公司戰略發展的人才需求，制定本辦法。2 招聘與接收 1.招收計畫和招聘活動方案的制定 1 ...