六年級科學上冊各單元知識點
第一單元顯微鏡下的世界
1、微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土中、動植物的體內和體表……都有微生物。水滴中的那些小傢伙，還有細菌、黴菌，病毒都是不同種類的微生物。
2、微生物是一類非常微小的生命體，通常要借助顯微鏡才可以看清楚。
3、荷蘭人列文虎克發現了微生物，並製作了顯微鏡
4、自製酸奶的步驟
5、牛奶變成酸奶，是因為酸奶中有一種名為乳酸菌的細菌。在適宜的溫度下，乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。
6、細菌體積微小，幾萬個細菌合在一起才有那麼粗，他們有三種基本形態：桿菌、球菌、螺旋菌。
7、細菌也要吃食物，有的細菌利用陽光自己製造食物、有的細菌從動植物身上吸收養料。
8、細菌的繁殖很快，乙個細菌可以在數小時內繁殖出幾百萬甚至上億個後代。
9、細菌的功：利用細菌生產新的食物，利用細菌生產藥品和生物塑料。
過：有的細菌會致病。
10、物體在溫暖和潮濕的環境條件下，容易發霉。
11、青梅分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫青黴素。
12、胡克發現了細胞。
13、細胞是構成生命體的基本單位。
第二單元我們的地球
1、按照火山活動的歷史，可分為：活火山、死火山、休眠火山。
2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了「天圓地方」的猜想。
3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的環球航行。
4、在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表岩石破碎的過程叫做風化。
5、地球赤道周長是40091千公尺。
6、地球赤道半徑是6378千公尺。
7、我國科學家張衡發明了世界上第一架候風地動儀。
8、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、濕地、峽谷、沙漠、海洋和島嶼。
9、地球的內部分為：地殼、地幔、地核
10、第乙個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是麥哲倫
11、你的家鄉的主要地形地貌是平原
12、目前人類在探地研究中達到的最深深度是14千公尺
13、產生**的主要原因是地殼的運用。
第三單元物質在變化
1、蠟塊在加熱時會從固體變成液體，冷卻時會從液體變成固體
2、物質的變化可以分為兩大類：一類是形態的變化，沒有生成新物質，另一類是會生成新物質的變化。
3、產生新物質的變化，可以從顏色的改變、產生沉澱或氣泡、以及發光發熱、性質改變等現象加以判斷。
4、鐵生鏽的原因是鐵與水和空氣接觸。
5、一塊鐵完全生鏽後，體積可脹大8倍。
6、防止鐵生鏽的基本方法有：擦去水分、噴漆、覆蓋搪瓷、電鍍、塗瀝青、製成不鏽鋼。
7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為酸性物質。
8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為鹼性物質。
9、你劇烈運動時，會感到肌肉痠痛，那是因為肌肉裡產生了酸性物質。
10、指示劑的作用是能夠分辨物質的酸鹼
11、小蘇打和白醋會發生化學反應，產生新的物質。
12、二氧化碳是具有特殊性質的一種氣體。能使火焰熄滅。
第四單元探索宇宙
1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，公轉一圈的時間為一年。
2、月球繞地球一周的時間約27.3天。
3、人們把星空分成88個區域，稱為星座。
4、月球上沒有空氣，也沒有液態水。
5、月球表面溫差很大，最高可達100℃，最低可降至零下170℃。
6、北極星是小熊星座中最亮的恆星。
7、當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是夏季，另外半球就是冬季。
8、八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
9、銀河是由許許多恆星構成的。
10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發光氣體球，我們把它們稱為恆星；像地球這樣自己不發光，圍繞著太陽執行的天體叫行星；像月亮這樣自己不發光，圍繞著地球執行的天體叫做衛星。
11、2023年10月15日，我國「神州5號」載人飛船首次發射成功，我國第一位進入太空的航天員是楊利偉。
12、中國「神舟6號」航天員是費俊龍和聶海勝。
13、中國「神舟7號」航天員是翟志剛、劉伯明、景海鵬。
14、中國「神舟9號」航天員是景海鵬、劉旺和劉洋。
15、世界上第乙個進入宇宙空間的英雄是蘇聯太空人加加林
16、世界上第乙個登上月球的太空人是美國的阿姆斯特朗
第五單元假設與實驗
1、好奇心總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。
2、假設是根據已有經驗先對答案做出的猜想。
3、魏格納提出了「大陸漂移說」。
4、實驗是製造條件，收集事物變化證據的方法。
5、假設一般用（如果……那麼……）來表達。
6、很多重要的結論都是從提出假設開始的
7、同乙個假設可以被多次驗證
8、做科學實驗，要學會控制變數
9、做科學實驗時，應注意什麼？答：做科學的實驗，要學會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要注意每次只能選擇乙個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的專案。
10、假設是有依據的猜想。
11、反映事物的內部結構、運動變化過程的實驗室模擬實驗
12、對比試驗有乙個條件不相同
蘇教版小學科學六年級上冊第三單元試卷
a 立即產生很多氣泡並漸漸消失。b 顏色發生了變化。c 白醋變成氣體溢位d 有刺激性氣味產生。2 下列現象中屬於產生新物質的變化的是 a 裁縫用布做成一件新衣服。b 用陶土燒製乙個瓷瓶。c 用毛線編織一件毛衣。d 蠟塊熔化成蠟油。3 滴一滴鹽酸在石灰石上 a 石灰石會發光發熱，這屬於產生新物質的變化...
蘇教版小學科學六年級上冊教學計畫
四 教學重難點 培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關係，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變數 採集資料，並對實驗結果做出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。五 教學措施 1 利用過程性評價和建立科學檔案袋的方式，引導學生學好科學。...
蘇教版小學科學六年級上冊教學計畫
宣威望城小學孫冬琳 一 基本情況分析 本學期任教六年級四個班的科學。經過三年的科學學習，大部分學生平時在科學學習上態度較好，積極性較高。但是由於在家過於嬌慣學生的動手實踐能手較弱。少數學生對科學這門學科不夠重視，導致科學意識淡薄，科學實驗的操作不熟練。二 教材分析 本冊教材包括下面一些內容 顯微鏡下...