寨樂中學2012-2013學年度第一學期
八（2）班數學教學計畫
擬寫人：尚國富
教學計畫是教師的一切活動指南，為了保質保量完成本期教學任務，特擬定本工作計畫。
一、學生基本情況分析：
八（2）班共有學生71人，其中男生40人，女生31人， 2012春本班期末考試各科都很理想。八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來的發展。有少數同學基礎特差，問題較嚴重。
要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生學習主體作用，注重方法，培養能力。
二、教學目標、任務和要求
掌握平方根與立方根、實數、平面座標系、一次函式、勾股定理、四邊形性質等知識並形成相應數學技能。在情感與價值觀上認識圖形中的數量關係，培養學生的實事求是認真嚴肅的學習態度，在民主和諧合作的學習過程中養成獨立**勤與思考大膽創新，發展學生的非智力因素提高學生的數學素質與素養。
三、教材內容分析
本學期數學內容包括第一章《勾股定理》、第二章《實數》，第三章《圖形的平移與旋轉》，第四章《四邊形性質探索》，第五章《位置的確定》，第六章《一次函式》, 第七章《二元一次方程組》，第八章《資料的代表》。
第一章《勾股定理》的主要內容是勾股定理的探索和應用。其中勾股定理的應用是本章教學的重點。
第二章《實數》主要內容是平方根、立方根的概念和求法，實數的概念和運算。本章的內容雖然不多，但在初中數學中占有十分重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法，教學難點是算術平方根和實數兩個概念的理解。
第三章《圖形的平移與旋轉》主要內容是生活中一些簡單幾何圖形的平移和旋轉。簡單幾何圖形的平移是本章教學的重點，簡單圖案的設計是本章的難點。
第四章《四邊形性質探索》的主要內容是四邊形的有關概念、幾種特殊的四邊形（平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形）的性質和判定以及三角形、梯形的中位線，其中幾種特殊四邊形的性質和判定是本章教學的重點，推理證明是本章的難點。
第五章《位置的確定》主要講述平面直角座標系中點的確定，會找出一些點的座標。
第六章《一次函式》的主要內容是介紹函式的概念，以及一次函式的影象和表示式，學會用一次函式解決一些實際問題。其中一次函式的影象的表示式是本章的重點和難點。
第七章《二元一次方程組》要求學會解二元一次方程組，並用二元一次方程組來解一些實際的問題。
第八章《資料的代表》主要講述平均數和中位數、眾數的概念，會求平均數和能找出中位數及眾數。
四、教材的重點和難點
重點：勾股定理探索、四邊形性質的探索、實數的概念、一次函式圖象及其應用、二元一次方程組及其應用。而勾股定理探索、四邊形性質的掌握一次函式圖象及其應用的數形結合技能、二元一次方程組及其應用能力培養又是難點。
五、本學期提高教學質量的主要措施：
1、教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發展；
2、盡量為學生提供探索、交流的時間和空間；
3、讓每個學生盡可能獲得最大發展
4、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。
5、進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。
六、本期教學進度表（附後）
七、個人進修計畫
1、把所掌握的教育理論轉變成教學的實際能力。努力學習現代教育理論，並在實踐中不斷總結，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。
2、了解學科的發展動向和最新的研究成果。努力學習本專業的理論知識，學活學精，同時還要達到與其他學科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。
3、學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創新，使教育教學有新的突破。
4、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學資訊，提高課堂教學效果。
5、多看一些有關教學方面的書籍。
八、課題研究計畫
1、刻苦鑽研大綱和教材。
積極開展教研活動，互相學習，取長補短。
3、多渠道進行自我教育，提高教育教學理論水平。
教學進度安排
備註：如果有變動,以學校為準.
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