2023年秋季二2班數學培優輔差計畫

2021-03-04 02:07:54 字數 419 閱讀 8764

5、堅持輔潛工作,每週不少於一次。

6、根據學生的個體差異,安排不同的作業。

7.採用一優生帶一差生的一幫一行動。

8.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

9.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

10.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

六、活動安排

1- 2周端正學生學習態度

2- 4周輔導學生學習方法、安排好一對一幫輔物件。

5-6周輔導學生學習觀察事物的方法。

7—9 引導學生自己檢查作業。

10—15 引導學生理解題意,多以讀帶教16—21 輔導學生進行總複習期末考試

2023年9月8日

2023年秋季二 2 班數學培優輔差計畫

熊家巖小學 黃世彬 一 指導思想 提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當輔導,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成基本能力。發掘並培養一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較紮實的基礎,...

2023年春季一 2 班數學培優輔差計畫

5 堅持輔潛工作,每週不少於一次。6 根據學生的個體差異,安排不同的作業。7 採用一優生帶一差生的一幫一行動。8 請優生介紹學習經驗,差生加以學習。9 課堂上創造機會,用優生學習思維 方法來影響差生。5 對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。10 充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正...

2023年春季四 2 班數學培優輔差計畫

1 創設民主和諧的學習氣氛,讓學生真正成為學習的主人,激發學生學習數學的興趣。培養學生的合作精神,使每個學生在各自不同的基礎上都能得到提高。2 注重學生知識形成和 過程中獲得的經驗和方法的積累,使學生初步學會自主學習形式上可以多採用手 動腦 動口相結合,討論 搶答等形式的學習,培養學生從周圍情境中發...