三年級科學實驗教學計畫
科學課程中的實驗是自然科學研究中十分重要的認識方法,科學實驗是實現科學**的重要途徑。在新課程理念的引領下,結合我校具體情況,在總結以往經驗的基礎上,特制定以下實驗教學計畫 :
一、 指導思想
以新課標的教學理念為核心,加強觀察和實驗,注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計畫、觀察、實驗、蒐集證據、表達交流等方面的訓練,引導學生去親歷科學,在親自操作、動手實驗、自行**的實踐中,學習科學知識,掌握科學的思維方法,培養對科學的積極態度。
二、 學生情況分析
我校三年級現有10個教學班,共有學生611人,學生學習習慣較好,熱愛動手，學生實驗興趣濃厚。
三、措施
1、繼續注重培養學生實驗興趣。
2、紮實開展實驗教學。
3、加強學生學習科學習慣的培養。
4、積極培養學生的實踐能力。
四、附實驗安排表
三年級科學下冊實驗教學計畫
一 學生情況分析 1 三年級兒童想象豐富 思維活躍，天生的好奇心是科學學習的起點，他們對花鳥魚蟲 日月星空的好奇心，只要善加引導就能轉化為強烈的求知慾望和學習行為。2 通過乙個學期的 科學 學習，學生們對 科學 這門課已經有所了解，知道科學課是由乙個乙個的活動組成，這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不...
三年級科學下冊實驗教學計畫
一 學生情況分析 1 三年級兒童想象豐富 思維活躍，天生的好奇心是科學學習的起點，他們對花鳥魚蟲 日月星空的好奇心，只要善加引導就能轉化為強烈的求知慾望和學習行為。2 通過乙個學期的 科學 學習，學生們對 科學 這門課已經有所了解，知道科學課是由乙個乙個的活動組成，這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不...
三年級科學下冊實驗教學計畫
一 實驗教學目標 1 培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學 運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣 2 了解科學 的過程和方法，讓學生親身經歷科學 的全過程，從中獲得科學知識，增長才幹，體會科學 的樂趣，理解科學的真...