語文漢字聽寫大賽初稿
【活動目的】
通過開展四個班級聽寫大賽活動，掀起校園漢字聽寫大賽的熱浪，讓學生在活動中去進一步認識漢字的美，傳承漢字的美，提高學生漢字的書寫能力，提高學生學習語文的興趣，幫助學生學習語文基礎知識；敦促學生誦讀詩詞、閱讀名著，擴大視野；引導學生關注生活，培養學生熱愛學校、熱愛廣州的美好情懷。
【大賽籌備】
由語文科組牽頭，以初一班主任老師為主力軍，組織策劃聽寫大賽。
【參賽學生】廣州市黃埔實驗學校初一學生
【考題題庫】
● 選題要求；分難、中、易三個板塊出題，中等偏難的題目可以多一些，可參照難、中、易為15:15:10來出；詞語要附帶解釋
● 題庫題目上交時間：11月15日前
【大賽賽制】
《初一語文漢字聽寫大賽》採用二級賽制。
預賽：由各班主任以及語文教師組織各班學生進行，最後每個班級選出6名學生行成代表隊，每隊設1
位輔導老師，代表班級參加決賽。
決賽：以班級為單位形成4支代表隊，每個隊由6名選手組成，爭奪大賽冠軍。
【大賽獎項】
1、 聽寫大賽團體冠軍、亞軍、季軍獎、發獎狀和獎品；
2、 聽寫大賽個人最佳寫手獎，發獎狀和獎品
【決賽事宜】
一、決賽時間：13周週三（11月27下午）4:15—5:50分鐘
二、決賽地點：三、決賽隊伍：
1、 按順序編號：1隊：1班、2隊：2班、3隊：3班、4隊：4班
2、 每支隊伍，可以給本隊擬定乙個別具一格的名字，如「1班×××隊」，選出隊長、給隊員編號
3、 每支隊伍可以給本隊設計乙個參賽口號，
4、 參賽隊介紹，製作成3頁以內的ppt。（13周周五即11月22日之前交）
5、 參賽隊隊員統一著裝校服，胸前可以懸掛能彰顯校區個性的統一標示牌（標識牌內容可包括：班級的名字、隊伍的名稱和隊員的名稱等）
四、大賽評委：5位，
五、大賽主持：2位，由兩位同學擔任
六、大賽主考官：1位，邀請老師擔任
七、決賽用具：
● 場地：4個麥克風、5快立式白板（或5快手持小白板）、10支白板筆、
10個白板擦、5副計分牌、計時器（電腦）
● 評委：每個評委兩張評分牌（紅色笑臉「好棒」牌，黑色哭臉「加油」牌）
● 參賽隊員：4張長桌，24張塑料凳
【決賽流程及比賽規則】
1、 介紹主持人及到會嘉賓、評委（2分鐘）
2、 領導致辭（陳校長）（2分鐘）
3、 參賽隊自我介紹，每隊不超過半分鐘（隊長結合ppt宣傳）（3分鐘）
4、 主持人主持大賽
● 大賽分5個環節：必寫淘汰題、輪寫鞏固題、抽對pk題、搶寫競拼題、選寫浮沉題，評分記錄：每隊書寫時間結束後，當主考官公布答案時，由隊長負責翻計分牌，每隊底分100分。
第乙個環節：必寫淘汰題（共進行三輪，每輪1題1詞，共3題，共2分鐘）
● 考題範圍：廣附歷史、7上課本、日常生活
● 競賽規則：
每輪每隊分別派一位同學作為主筆，進行聽寫，其它隊員不能做任何提示，否則扣分
● 比賽方法：每輪每隊參賽隊員必須同時在主考官讀出考題，提供解釋之後，20秒內在白板上完成書寫，書寫錯誤可以塗改，以最後的書寫為準。
● 評委亮牌：裁定書寫是否準確，能否通過得分
● 評分方法：每輪1題，讀1個詞語，寫對得10分，寫對的隊員留在比賽場繼續比賽，寫錯的隊員離開賽場，淘汰出局，依此類推。
● 賽果宣讀：第三輪結束後由評委1宣布各隊得分情況。
第二個環節：輪寫鞏固題（共進行三輪，每輪5題5詞，共15題，共12分鐘）
● 考題範圍：五羊文化、成語世界、學科樂園
● 競賽規則：此環節參賽隊員必須是第一環節沒有參加過比賽的其他三位隊員。
● 比賽順序：第一輪，按1-2-3-4的順序，第二輪2-3-4-1，第三輪3-4-1-2
● 比賽方法：
各隊按規定的順序輪番派一名選手參賽，選手在主考官宣讀考題詞彙、提供基本解釋之後，則主考官開始計時。選手如果未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。如果有疑問可以要求考官提供解釋詞義，提示詞性及詞彙**。
但不可以以此方法拖延思考時間。
每位選手有25秒時間書寫答案。計時開始之前選手就已經可以開始書寫。計時開始後選手再有任何問題提出，計時也不會中斷。
計時的最後10秒，現場有提示音提示。計時終止則有終止音。在30秒內選手在白板上完成書寫，書寫錯誤可以塗改，以最後的書寫為準。
評分方法：每輪乙個選手1題，讀1個詞語，寫對得10分，寫錯不給分
● 評委亮牌：裁定書寫是否準確，能否通過得分
● 賽果宣讀：第三輪結束後由評委2宣布各隊得分情況。
第三個環節：抽對pk題（共進行二輪，每輪每隊1題1詞，共10題，共6分鐘）
● 考題範圍：除廣附歷史外的7個板塊
● 競賽規則：此環節各參賽隊推薦一名選手代表本隊參賽
● 比賽順序：第一輪，按4-1-2-3的順序，第二輪，按1-2-3-4的順序
● 比賽及評分方法：
各隊按規定的順序輪番派一名選手上場，選擇其他四支隊伍中的一支作為挑戰隊，被選中的隊伍，則由隊長負責幫助參賽隊從各板塊中的30分題、20分題、10分題中選取一種分值的乙個題目來聽題書寫，如果參賽隊書寫準確，則參賽隊可以從挑戰隊中搶走相應的分數，如果參賽隊書寫錯誤，則挑戰隊可以從參賽隊中反奪相應的分數。順序在後面的參賽隊只能從未選過的隊伍中選擇挑戰對手。每隊第二輪的對手不能和第一輪的對手重複。
● 評委亮牌：裁定書寫是否準確，能否通過得分
● 賽果宣讀：第二輪結束後由評委3宣布各隊得分情況。
第四個環節：搶寫競拼題（共15題，1題1詞，共9分鐘）
● 考題範圍：8個板塊
● 競賽規則：此環節各參賽隊以隊伍形式參賽
● 比賽方法：
比賽不分先後順序，每支隊伍在主考官宣讀考題詞彙、提供基本解釋之後，有30秒鐘時間書寫答案，隊員之間可以互相提醒，以最後舉板的書寫為準，哪只隊伍先寫完，先舉牌，則該隊伍獲得書寫評分資格。如果30秒內，所有隊伍參賽選手都不能書寫出正確答案，機會則可讓給場下觀眾（觀眾有兩次次機會），書寫正確的觀眾可以獲得獎品乙份。如果場下仍無觀眾書寫正確，則由主考官公布答案。
評分方法：1題20分，寫對1題加20分，寫錯1題倒扣20分
● 評委亮牌：裁定書寫是否準確，能否通過得分
● 賽果宣讀：第二輪結束後由評委3宣布各隊得分情況。
第五個環節：選寫浮沉題（共進行二輪，每輪每隊1題1詞，共10題，共6分鐘）
● 考題範圍：除廣附歷史外的7個板塊
● 競賽規則：此環節各參賽隊推薦一名選手代表本隊參賽，其他隊員不能作任何提示
● 比賽順序：兩輪都是按照由1號隊到4號隊的順序進行。
● 比賽及評分方法：
每隊每輪可以分別從50分題、30分題、10分題中選擇乙個題目來書寫，寫對則加相應的分數，寫錯則扣相應的分數。
● 評委亮牌：裁定書寫是否準確，能否通過得分
● 賽果宣讀：第二輪結束後由評判長宣布各隊得分情況。
初一語文試卷
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