四、初三文言文閱讀競賽。
1、 課內外結合，課內為主。比例為8比2。
2、 按班級（規定每班參賽人數）分配參賽總名額到各參賽單位。單位內部須經選拔再參加市競賽。
3、 外國語學校和城校辦（1）以校為單位（5個），其他以中心校為單位（16個）參賽。
4、 除設少量個人獎外，還將設集體獎。集體獎以獲獎率高低確定獲獎等第。21個參賽單位取前15個設一二三等獎。
5、 獲獎率=獲獎人數÷參賽人數×100%。獲獎人數賽後劃線確定。
五、師徒結對
1、每個中心校於9月底前推選1——2名30歲以內語文教齡3年以上教師報市大組，市大組從中再選出10名左右教師與市大組骨幹教師師徒結對培養。
2、每位被推選教師應如實填好附表上報。
東陽市教研室
2023年9月20日
東陽市初中青年語文教師培養推薦表
20102019學年第一學期初中語文教研活動安排
一 指導思想 以 語文課程標準 為指導，以課堂教學研究為重點，積極探索新課程語文教材教法，通過問題研究，課例研究，課題研究，堅持促進教師專業發展，促進教學方式優化，促進學生全面發展。同時，加強文體教學意識，體現文體特點，充分發揮文體教學功能，增強教師多元解讀的能力，凸顯課堂教學實效，使學生真的獲得，...
學年第一學期初中語文教研組計畫
語文教研組 一 指導思想 以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習 新課程標準 積極 穩妥 有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究 服務 指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。二 教研組成員概況 本教研組共...
學年第二學期初中語文教研工作計畫
2009 2010學年第二學期初中語文教研工作計畫 本學期圍繞 課堂教學模式構建 複習課 長文短教與短文長教三個課型 青年教師培訓，學生單項素質評比 三大主題開展活動。主要工作行事曆是 2009 2010學年初中數學科教研工作計畫 一 指導思想 根據教育局和諧教育 科學發展 均衡發展的指導方針，圍繞...