指導思想
小學語文畢業總複習,是對整個小學階段所學語文知識的複習和鞏固,也是使學生語文能力再提高的過程。全面提高學生的聽、說、讀、寫能力，讓本學期的教學工作取得更大的成績，特制定期末複習計畫。
複習資料
五年級上下冊佔百分之一十，六年級上期佔百分之二十，六年級下冊佔百分之七十。
命題難易程度
命題難易適中，難題約佔百分之二十，易題約佔百分之八十。
複習內容
1、積累運用
（一）識記
1.準確識記五年級、六年級教材中的會寫生字的讀音，正確、規範、整潔地書寫生字。
2.識記五年級、六年級教材中的二字詞語，和四字成語。
3.識記五年級、六年級教材中要求要背誦的名篇、名人名句，詩詞。
（二）理解
1.辨析五年級、六年級教材中的近義詞和反義詞。
2.能夠給音字組詞或選擇拼音。
3.詞語的搭配。
（三）表達應用
1.能按要求完成或改寫各種句式：直述句改轉述句、反問句改陳述句，被字句、把字句、縮句、擴句。
2.會用修改符號修改病句。能掌握基本的病句特點。尤其是改病段。
3.會正確使用簡單的關聯詞語。
4.能判斷基本的修辭手法。如：比喻句、誇張句，擬人句、排比句、對比句、對偶句。
5.簡單應用歇後語、廣告用語。
二、口語交際
在具體交際情境中，能表達自己的觀點，要有條理，敘述清楚，意思完整。
三、閱讀
（一）課內閱讀
範圍：五年級、六年級教材中要求要背誦的課文。
六年二期會背的課文及詩詞：《夸父逐日》、《春夜喜雨》、《兩小兒辯日》、《送元二使西安》、《黃雀樓送孟浩然之廣陵》、《賦得古原草送別》、《贈汪倫》。
六年一期會背的課文及詩詞：《自相矛盾》、《石灰吟》、《畫蛇添足》、《竹石》、《夏日絕句》、《望大陸》、《己亥雜詩》、《青松》、《開國大典》第七自然段、《詹天佑》第四自然段、《秋天的懷念》第七自然段、《明天更輝煌》第三節、《怒吼吧，黃河》第四自然段、《奇異的琥珀》第十八自然段。
五年一期會背的課文及詩詞：《望天門山》、《暮江吟》、《七律·長征》、《我的戰士邱少雲》第
七、八自然段。
五年二期會背的課文及詩詞：《對酒》、《出塞》、《題臨安邸》、《示兒》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《范仲淹的故事》第
一、二、三自然段、《少年閏土》第一自然段。
1.掌握重點字詞的讀音。
2.掌握重點字詞的意思。
3.理解重點句子的意思。
4.體會句子中所表達的感情。
（二）課外閱讀
寫人、記事文章
1.掌握重點字詞的讀音。
2.解釋詞意。
3.了解文章的結構。
4.會寫文章的主要內容。
5.對重點句子的體會。
6.領悟作者的思想感情，文中所蘊含的道理。
寫景、狀物、說明文章
1.掌握重點字詞的讀音。
2.解釋詞意。
3.了解文章的結構。
4.知道文中所運用的說明方法。
5.要弄清楚景、物的特點，體會作者的思想感情。
童話、寓言、詩歌
1.掌握重點字詞的讀音。
2.解釋詞意。
3.用自己喜歡的方式，讀懂童話、寓言和詩歌。
4.閱讀童話、寓言，要通過理解文章內容，感悟文中蘊含的道理或情感。
四、習作
1.能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。
2.寫作時，做到語句通順，書寫規範、整潔。正確使用常用的標點符號。
3.作文應貼近學生的生活，不宜出話題作文。
複習方法
進行歸類複習。也就是綜合複習，分字詞句、段篇、習作三部分，基礎知識的複習要注重積累，紮實的基礎知識是能力形成的基礎，引導學生對複習的內容進行歸類，內容相近的放在一起複習，有利於知識的遷移；內容易混的安排在一起複習，通過相同點和不同點的對比，加強記憶。內容易錯的可反覆練習，使正確得以鞏固。
可適當補充五年級的教材內容。再根據綜合測試卷進行查缺補漏。段篇的複習要加強運用，這部分內容是總複習的重點，也是一項綜合能力的訓練。
搞好這部分複習對彌補平日教學的不足，提高學生的獨立閱讀能力，尤其對基礎較差的學生有較大的作用，引導學生在段篇的複習中總結閱讀方法，尋找規律，並在實踐中加以運用，特別要注意整體感知能力的培養。習作可貫穿在這一輪複習的每乙個部分中，根據實際可隨時做作文鼓勵學生多積累、多思考，安排同學之間互評互改，促進學生習作水平的整體提高。這一輪檢查學生知識掌握的情況就是完成綜合測試卷。
測試卷的內容適當的增加一些課外知識，擴大學生的知識面，語文不同於其他學科，重在積累。
小學六年級語文複習計畫
姓名 梁葉 指導思想 1 鞏固漢字拼音 認識3000個常用漢字 有較強的識字寫字能力，掌握識字方法，力求識用結合。能工整地書寫漢字，並有一定的速度 會用漢語拼音和部首查字法，能根據書寫的需要比較熟悉地查字典 詞典。基礎知識 2 閱讀有濃厚興趣，在閱讀教學中，能理解主要內容，體會思想感情，注重語言的積...
小學六年級語文複習計畫
一。指導思想 以義務教育語文課程標準和教材為依據，瞄準雙基總目標，紮實有序地開展複習活動。面向全體學生，端正複習態度，激發複習興趣，培養語文素養。改進複習方法，提高複習效率。雙基總目標 認識2500個常用漢字，能寫一手好字，能閱讀程度適合的書報，能背誦200篇左右的詩文佳作，能寫500子左右的短文，...
小學六年級語文複習計畫
提高畢業班語文教學質量的方法和措施 羅開文 我在制定複習計畫之前，要做到三學習三理解 一是新課程標準和教學大綱。對新課標和大綱制定的有關六年級的各項要求，要瞭如指掌 理解其中的每一項標準 尺度 重難點。二是學習 考試說明 理解 考試說明 中的知識要點 能力考查 閱讀的專案 寫作的要求 口語交際的要求...