一年級語文下冊複習計畫
一、複習目標：
1、複習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。
2、全面複習本冊書要求會認的550個生字，要求會寫的250個生字，了解和掌握一些常用的識字方法，並能用常用字組詞、說話。
3、了解筆順規則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進一步培養獨立識字的能力及主動識字的願望，初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規範、端正、整潔。
4、複習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞彙，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。
5、複習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，培養閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。
6、會正確背誦指定的課文。
7、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，培養學生閱讀和寫句的能力。
二、複習時間：6月9日—-6月25日
三、複習內容：
1、紮實訓練語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。
2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀基本方法。
3、對學生進行字詞句的訓練，並能根據句子表達的內容填出相應的詞語。
四、複習重點及難點：
1、複習重點：複習認讀《生字表》中的漢字，了解和掌握一些常用的識字方法。2、難點：分清生字的前後鼻音、平舌翹音、整體認讀音節，區別同音字。
五、複習形式：
以單元複習為主，歸類複習為輔，滲透學生的思維訓練。讓學生在遊戲中學習，通過一些小遊戲小比賽的形式提高學生的複習興趣例如詞語的複習對對子的小遊戲複習反義詞比比哪組快；給生字寶寶找親人的遊戲複習形近字的區分並組詞；給生字寶寶找朋友複習同音字；最後師生共同總結歸納特殊詞語的搭配。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生複習的興趣。
讓學生在學中玩在玩中學，達到寓教於樂的學習氛圍，比較輕鬆的度過複習階段。
六、複習型別：
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區別形近字、音近字、多音字，並能用其組詞。
3、結合課後練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。
4、古詩的吟誦和填空練習。
5、重點課文的理解和課外閱讀練習。
6、看圖，寫幾句話。
七、複習措施：
1、緊扣課後練習和單元練習每個單元對要讀的生字在家長那裡重新過關，要寫的生字進行聽寫，背誦的課文按課文內容填空。了解以後對學生進行針對性強的查漏補缺的複習工作。
2、在課堂上對學生易錯易忘的字詞進行比較講解，並做一些鞏固練習，增強學生的記憶力。
3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性，多樣性，趣味性。即體現循序漸進的認知規律又提高學習的興趣。
4、閱讀訓練的內容多樣課內閱讀和課外閱讀相結合，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。再看圖寫話上要注意步驟一仔細看，二動腦想故事的大致情節，三認真寫話，四讀一遍寫的內容並進行修改。
6、培優扶差措施
1)對於優生:讓他們進行一些新題型的訓練，鼓勵他們主動幫助學習有困難的同學。
2)對於學困生:組成「一幫一」小組調動學生的學習積極性，讓他們增強學習的信心。本冊要求掌握的250個四會字，盡量全部過關。
綜合練習面批面改，及時改正錯漏。爭取家長的配合，形成教育合力。
一年級語文下冊學期教學計
一 學生基本情況分析 一年級孩子正處於學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節 學讀輕聲 在讀寫分開 多人少寫的原則上，學生已會認250個生字，會寫100個字 能根據一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事 在閱讀方面也能正確地朗讀 背誦指定...
人教版一年級下冊語文複習
一年級下冊人教版語文複習資料 一 看拼音寫詞 d ng ti n d ng f ng d ng gu d ng f ng zu w i zu xi hu ng s g o x ng li ng gu ng l li ng m ng li ng li ng f ng f i ch ng h o xi ...
一年級下冊語文複習蘇教版
二類字專項練習 姓名得分 1 柳蜜籃鐵遊射登蠟莊鉛 球樹泳餅蜂山筆擊球稼 2 春喚感明蘆鮮珍晶透鞭 筍冒葦醒珠亮明聲紅瑩 黎寧駿白盛春小掀退褐 馬開明靜鵝盡筍色溪翻 3 蘑臨囑勇高盡熱掌鮮曾 走咐菇超敢烈聲管經花 喂撫慚獻低挖領經按吭 花頭愧雞摸聲井照常導 4 主看操撫元詢資簡鍵應 心席摸望問盤帥該...