學校公共選修「核心課程」推薦介紹
《藝術導論》
課程簡介：藝術是人們把握現實世界的一種方式，藝術活動是人們以直覺的、整體的方式把握客觀物件，並在此基礎上以象徵性符號形式創造某種藝術形象的精神性實踐活動。通過藝術的社會功能，我們可以認識自然、認識社會、認識歷史、了解人生；通過藝術的教育功能，我們能受到真、善、美的薰陶和感染，潛移默化地引起思想感情、人生態度、價值觀念等的深刻變化；通過藝術的娛樂功能，可以滿足我們的審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。
該課程包含七個方面的內容：什麼是藝術、藝術與社會，藝術家，藝術創作，藝術形態與藝術作品，藝術傳播與接受，藝術的發生與發展。課程還包括實踐環節，在書法、繪畫、**中掌握一定的技能，做到理論與實踐的結合，並能為今後興趣愛好的培養提供有益的幫助。
《美術鑑賞》
課程簡介：美育不僅是人類認識世界、改造世界的重要手段，也是實現人類自身美化、完善人格塑造的重要途徑。美術鑑賞是使美術作品和鑑賞者之間發生聯絡的橋梁，也是檢驗美術作品社會效果的重要途徑。
美術鑑賞與人類的其他認識活動有許多相同的地方，也有其獨特的存在與作用特徵。認識、了解和掌握美術鑑賞的特點，既能幫助人類的美術創造實踐活動，又能提高美術鑑賞者的水平。
本課程涵蓋兩部分：第一部分為美術鑑賞總論，強調從美學和文化學的角度出發，全面闡述美術的藝術語言與分類，美術的內容與形式，美術的風格與流派；第二部分為美術鑑賞分論，分別從繪畫、雕塑、建築與園林藝術、工藝美術、設計藝術、漢字藝術等方面，分析其藝術特點與社會作用，並結合經典名作作全方位的介紹。
《大學語文》
課程簡介：現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養。「大學語文」不是簡單意義上中學語文的繼續，而是較高平台上的昇華與總結，它與中學語文的關係如高等數學與初等數學的關係一樣。
通過對經典作品的解讀、賞析，培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，提高自身的文化素養。「大學語文」讓學生繼承宋以來的「疑古」傳統，即使面對文學精品，也從多角度去認識它，也去白璧求瑕，將學術界對它的肯定與否定的不同意見告知學生，啟發學生作求同、求異多種思維，少一點，對大作家、大名作的迷信，看問題就會更全面，就敢於獨立思考，敢於創新。通過大學語文的學習，培養出這種思維品格，對日後他們在自身學科領域中培育開拓創新意識很有好處。
「大學語文」課時少，主要從培養學習興趣、教會自學方法入手。把培養學生的自學能力作為重要使命。在教學互動中進行了解和指導，使每乙個學生能夠學有所獲。
《史學通論》
課程簡介：通過本課程的學習，可以使學生系統了解歷史學的基本思想和研究的基本方法，引導學生創造性思維的養成，輔助學生學習其它課程。本課程內容龐大，系統性、邏輯性強，能夠幫助學生養成運用歷史唯物主義和辨證唯物主義分析問題的能力。
本門課程通過授課、課外閱讀、課堂討論等教學環節，使學生掌握歷史學的基本理論和方法，明晰世界歷史和中國歷史發展的的基本脈絡；通過指定的學術名著閱讀，使學生深入掌握歷史學研究的深厚積累和最新思想；通過專題討論，引導學生歷史唯物主義和辨證唯物主義分析問題能力的養成，全面提公升自身的人文素質。
《中國哲學與人生智慧型》
課程簡介：中國哲學是中華民族智慧型思辨的結晶，是我們必須從先人那裡承接的寶貴財富。本課程力圖緊扣中國文化和哲學的特點，注意中西哲學與文化的區別與聯絡，以簡短的形式對幾千年中國哲學特點進行闡釋，突出中國哲學天人之辨這一主線，展現中國哲學與社會現實生活的密切聯絡，揭示貫穿整個中國哲學始終的生生不息和變化日新的辯證思維本質。
本課程在教學內容的安排上，從中國哲學派別和哲學問題的結合上組織材料，力求突出每乙個時代的精華所在，並有機的結合現實社會生活，盡可能合理地總結出哲學智慧型的發光點與閃光點。在幾千年的中國社會發展歷史中，每個時代的哲學家都有其對他所生活的時代問題的思考和對前人哲學智慧型的繼承，其哲學觀點不僅有其個人特色，同時又顯現其時代特色與學派特點，從而表現出中國哲學智慧型的連續性、豐富性和多樣性。
《社會學概論》
課程簡介：當前中國社會正發生著十分複雜的變化，再加上全球化的影響，使我國社會發生了前所未有的變遷。社會進步特別是經濟發展的成果是相當顯著的，但各種社會問題的顯露也十分具有挑戰性。
人與人的關係正在發生重要的變化，人們生活的港灣——家庭也屢屢泛起波瀾；工作單位正改變著其原有的性質；城市和鄉村的內部結構以及城鄉關係也在各種矛盾的角力中向人們展示著新的格局。在這場巨大的社會變遷中，每乙個人都在以各自的方式思考著擺在面前的共同問題：我們從**來？
往**去？在激流翻滾的波濤下有相對穩緩的水流嗎？在千變萬化的社會中應該怎樣選擇自己的路？
怎樣去應對各種挑戰？作為當代大學生，更加有責任思考這些問題。社會學就是這樣一門學科，它向我們提供了觀察、分析社會問題的多種角度，會使我們更加理性和清醒的認識這個正在變動著的社會。
社會學向人們提供科學的社會知識，告訴人們社會現象是什麼（描述）、為什麼（解釋）、將來怎樣變化（**）。幫助人們樹立科學的社會觀，為人們最終選擇「應該怎麼樣」提供理論上的幫助。
《智財權法》
課程簡介：智財權法是指因調整智財權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關係的法律規範的總稱。智財權法的綜合性和技術性特徵十分明顯，但從法律部門的歸屬上講，智財權法仍屬於民法，是民法的特別法。
課程主要闡釋智財權的基本原理、基本制度和基本方法，緊密結合我國當前智財權的實際情況，側重訓練實務操作。通過對智財權法的基本理論和基本技能的學習，使學生全面掌握智財權法的基本制度和操作方法，為法律輔修專業奠定紮實的理論基礎。
本課程通過授課、案例教學、課堂討論等教學環節，使學生掌握智財權的基本原則、、著作權法、專利法 、商標法等基本知識；通過每章的專題案例討論，強化對於智財權法各領域的深刻認識；要求學生通過內課外的案例研究、分組討論，加強對於智財權法的實際操作能力，鞏固理論學習。
《管理學》
課程簡介：管理學是一門綜合性學科，管理過程的動態性、複雜性和管理物件的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學是一門軟科學，影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。
管理學是一門實踐性很強的學科，管理物件的複雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。管理學是一門發展中的學科，它與社會經濟發展緊密相關，其理論正處於新舊更迭的關鍵時期，必將隨著經濟的發展和科技的進步而不斷發展。管理學的這些特點，決定了它既是一門科學又是一種藝術。
通過這門課程的學習，學生將著重了解和掌握現代管理學的框架結構；了解管理學思想發展史中的主要學派、重要人物及其主要思想；掌握主要理論及其在管理實際中的具體應用；並熟練地運用管理學中的各種分類方法和計畫、決策、控制中的常用方法。使學生初步具有解決一般管理問題的能力，培養學生的綜合管理素質，為以後學習其它專業管理課程打下基礎。
《巨集觀經濟學》
課程簡介：巨集觀經濟學，是使用國民收入、經濟整體的投資和消費等總體性的統計概念來分析經濟執行規律的乙個經濟學領域。是經濟學的重要分支，從巨集觀角度分析和解決社會經濟問題的學科。
課程內容涉及三部分：經濟學基本原理、巨集觀經濟指標（gdp、失業率、通貨膨脹和國際收支）、巨集觀經濟政策（財政政策和貨幣政策）。
開設該課程的目的，是引導學生研究巨集觀經濟指標的制定和測量，及相關經濟政策的制定執行所產生的影響。通過本課程的學習，使學生了解和掌握了解國民生產總值的核算方法，掌握消費、投資、貨幣供求理論、簡單的凱恩斯巨集觀經濟模型、總供給總需求模型、財政政策與貨幣政策、開放經濟、經濟週期與經濟增長、通貨膨脹與失業等理論中的基本概念、基本理論和分析方法，能運用巨集觀經濟學的基本理論和分析方法分析現實問題。
《運籌學》
課程簡介：《運籌學》主要研究經濟活動和軍事活動中能用數量來表達的有關策劃、管理方面的問題。隨著客觀實際的發展，運籌學的許多內容不但研究經濟和軍事活動，有些已經滲透到諸如服務、經濟、庫存、搜尋、人口、對抗、控制、時間表、資源分配、廠址定位、能源、設計、生產、可靠性等各個方面。
運籌學可以根據問題的要求，通過數學上的分析、運算，得出各種各樣的結果，最後提出綜合性的合理安排，以達到最好的效果。
本課程教學目的是讓學生學會利用定量化技術，去解決社會、經濟、管理中遇見的一些問題。培養學生在遇見這樣一些問題時，可以通過建立描述問題實質的數學模型，再利用一定的定量化技術和方法去解決這些問題的能力。
《船舶與海洋工程概論》
課程簡介：本課程是船舶類學科基礎課程，主要介紹船舶與海洋結構物的基本概念和基礎知識，包括船舶與海洋結構物的型別、效能、結構、設計方法、建造工藝以及船用裝置和動力裝置等，同時介紹船舶與海洋工程領域的最新發展動態。本課程可供未來從事跟船舶相關專業的學生選修，使學生能夠對船舶有乙個最基本和比較全面的了解。
本課程是學生學習和掌握船舶與海洋工程專業課程的入門課程。通過本課程的學習使學生了解和掌握船舶與海洋結構物的基本概念和基礎知識，包括船舶與海洋結構物的效能、結構、設計方法和建造工藝等，了解船舶與海洋工程領域的最新發展動態，使學生能夠對後續課程的學習、專業方向的確定、自主創新能力的訓練等開展比較系統的規劃。
《微生物學導論》
課程簡介：微生物，乙個看不見的神秘世界，與人類關係密切並幾乎深入到生活和社會的各個層面。微生物作為人類最晚認識的乙個生物類群，多次改變了人類發展程序和社會格局，例如，遠古某些人種的滅絕。
而以微生物學的建立而發展出的現代醫學挽救了無數人的生命，並使人類的平均壽命在近百年的短暫時間內由不到40歲提公升至70多歲。當今，以這一生物類群形成的學科——微生物學，在許多行業發揮著非常重要的作用，甚至主導或影響著人類生活與國際關係，諾貝爾獎也不時光顧以微生物為研究材料或物件的科學發現。
本課程從微生物的基本結構和形態開始，再依次講授微生物的基本生長規律、研究和利用與控制的一般方法，最後講述微生物與其它生物與非生物環境的關係，並以此展開對微生物利用和控制的主要方向和領域。
《機械工程導論》
課程簡介：機械工程導論是機械設計製造及其自動化專業「卓越計畫」班的一門導論性課程。通過本課程學習，使學生對機械工程學科及本專業有乙個完整的了解和明確的認識，即：
本學科專業是什麼、學什麼、做什麼。
本課程將為學生講授機械工程的現狀與發展趨勢、現代設計與製造技術（系統）、船舶與海洋工程配套裝備等，為學生構建乙個本專業學生應掌握的理論知識和基本技能的框架，並對學生個人能力的培養提出具體要求，激發學生對本專業的學習興趣，為學生今後的專業學習和個性發展提供乙個正確的引導。
《能源工程導論》
課程簡介：通過本課程的學習，使學生了解和掌握國內外的能源狀況、能源的基本知識、常規能源和新能源的現狀、問題及其發展前景，以及各種節能新技術，使學生獲得較寬廣的能源科學知識，為以後進一步學習專業知識，從事專業工作以及進行科學研究打下基礎。
關於公選課
關於公選課 廣東工業發展模式的轉變與企業創新 作業改動的通知 各位班長 請通知班上的同學，5月8日 9日江波老師開設的 廣東工業發展模式的轉變與企業創新 一課，作業有所改動。江老師給了四道題 1.為什麼說廣東企業創新最適合的模式是 破壞性創新 用某個產品或企業案例說明 2.為什麼說 注重低成本的 鏈...
花卉公選課心得
世上花卉種類繁多，既可以綠化 美化環境，增加局地小氣候，又可以令人賞心悅目，自然有利於人們的身心健康，給人予美的享受 美的薰陶和美的啟迪 特別的是在森林般的硬質建築物裡的都市人們，鮮花綠草的環境能使人們感覺乾淨 輕鬆 愉悅和舒暢。花卉與人類的生活可謂息息相關，在各個方面都有花卉的蹤影。花卉是人類朋友...
恰恰公選課大綱
恰恰恰 拉丁舞 教學大綱 課程編號 p6602008課程型別 公共選修課 課程名稱 恰恰恰 拉丁舞 名稱 cha cha cha latin dance 學分 1適用專業 各學院公共選修課 第一部分大綱說明 一 本課程的性質 目的和任務 拉丁舞 恰恰恰，是曼波舞最原始的衍生舞蹈，在20世紀五十年代拉...