主講教師：孟鐘劍、郭學鵬
一、課程編號、類別及授課學時
課程編號 601011131
類別人文社科類
授課學時 16
二、課程主要內容
經濟越發展，會計越重要，《會計學原理》也稱為《基礎會計》或《會計學基礎》是會計學科的入門課程,核心基礎課程,重在基礎,讓學生順利進入系統學習會計學知識的大門,是本課程的使命。另外,《會計學原理》還是所有財經、管理類專業的基礎必修課程,也是其他非財經、管理類專業的選修課程。該課程的教學研究具有十分重要的意義。
會計具有悠久的歷史,一般認為會計的發展經歷了古代會計、近代會計和現代會計三個階段,其中近代會計以2023年義大利數學家盧卡·帕喬利的《算術、幾何與比例概要》作為會計科學產生的標誌,現代會計形成於20世紀50年代,以管理會計的形成並與財務會計分離為標誌,縱觀西方會計學和會計課程體系的發展和設定可以發現:不論近代會計、還是現代會計,會計基本理論的講述均以《會計學原理》課程承擔。
《會計學原理》課程的內容體系結構包括三個層次：一是會計的基本理論，主要包括會計的產生和發展、會計本質、會計職能與會計目標、會計物件與會計要素、會計準則等；二是會計核算方法，包括設定和運用賬戶、複式計賬、填製和審核憑證、登記帳簿、成本計算、財產清查及會計報表；三是會計工作組織，包括會計核算模式、會計機構、會計人員和會計規範。三個層次相互聯絡，其中會計核算方法是本課程的主體，構成了乙個邏輯嚴密完整結構體系。
隨著我國社會主義市場經濟的發展,建立在計畫經濟體制下的會計核算模式越來越不適應經濟發展的要求以及加入wto 後與國際慣例的銜接,因而我國於2023年1月1日起實施實施新的《企業會計準則》,改變了傳統的「會計法----會計制度」模式,向新的「會計法----會計準則-----行業會計制度」模式轉換。這種採用以制定所有企業均適用的會計準則來指導會計核算工作的模式便於加強國民經濟巨集觀調控,適應企業轉換經營機制,並便於與國際會計核算模式銜接,從而充分發揮會計作為通用商業語言的功能,並且導致會計學科體系的重新設定,儘管人們對如何改革現行會計學科體系尚未取得共識,形成了以會計目標、作用為導向和以價值管理活動為導向的學科體系設定這兩種體系,從這兩種體系設定比較看,不論哪一種學科體系設定,《會計學原理》課程均是作為會計學科體系的首要課程,基礎必修課程,其他課程均以會計學原理為基礎構建。它以「資產=負債+所有者權益」這一基本會計平衡公式,按會計迴圈的步驟展開,著重闡述會計的基本理論、基本知識和會計核算的基本方法以及會計工作組織和管理。
已形成了比較成熟的知識體系和框架結構。
三、課程修讀要求
1、先修課程：無修先修課程
2、適合專業、年級：全校非管理類各專業
四、教學程序
說明：每課次為2學時。
五、參考資料（至少5本、種以上）
1.王宗臺，蘇強：《新編會計學原理》經濟科學出版社2023年版。
2．王珍義：《基礎會計學》武漢理工大學出版社2023年版。
3、李海波：《會計學原理》立信會計出版社2023年版。
4、陳文銘：《基礎會計習題與案例》東北財經大學出版社2023年版。
5．[美]羅伯特﹒n.安索尼詹姆斯﹒s.里斯朱利﹒h.赫特斯坦：《會計學教程與案例》，北京大學出版社2023年版。
6．[美]查爾斯﹒t﹒亨格瑞、[美]瓦特﹒t﹒哈里森、[美]公尺切爾﹒a﹒羅蘋遜：《會計學》第三版上，中國人民大學出版社。
公選課《紅樓夢社會概論》簡介及教學程序
主講 張曉輝 一 課程編號 類別與授課學時 課程編號 601010011 類別 人文社科類 授課學時 16學時 二 課程教學內容 紅樓夢概論 是 紅樓夢 以及紅學為研究物件的一門課程，是面對全校學生開設的公選課。本課程開設的根本目的有二 第一，增強同學們對 紅樓夢 的了解與喜愛 第二，普及紅學研究成...
會計學原理複習及答案
一.判斷題 每題1分，共5分，錯誤的加以改正 1.資產 負債 所有者權益 這個平衡公式是資金運動的動態表現 2.借貸記賬法的記賬規則確立的依據是賬戶的基本結構 3.費用按其經濟用途可以分為生產成本 銷售費用 管理費用和直接費用四大類。4.賬戶按用途結構分類，製造費用 應屬於集合分配賬戶。5.從銀行提...
會計學原理與實踐教學大綱
本課程教學目的 會計學原理與實踐是經濟管理類各專業，包括會計學專業的專業基礎課，是學習其他財務會計課程的入門課。本課程以原理的說明為主，不拘泥於一時的制度，從學生的學習規律出發，並按照教學的基本規律，由易到難，由淺入深地介紹會計學的基本原理，會計的基方法和基本程式，突出會計要素的確認，計量，記錄和報...