聽仲愷講座有感
當前的社會：
近年來,中國高校畢業生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業形勢,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業受到前所未有的挑戰,大學生在畢業後能否順利就業,已成為全社會普遍關注的熱點問題。大學生就業難既有社會原因、政策原因,也有大學生自身的原因。解決大學生就業難的問題事關大學生的切身利益,更關係到社會的和諧穩定,需要**、企業、高校和大學生共同的努力。
曾幾何時,被譽為「天之驕子」的大學生找工作時是「皇帝的女兒不愁嫁」,可如今這種優越感幾盡消失,面對就業卻眉頭緊皺。以2006—2023年大學生就業情況為例,2023年中國大學畢業生30%沒有找到工作,就是有120多萬大學生在離校時還沒有就業,2023年有100萬左右畢業生未實現就業,加以中國數以萬計的民工和下崗再就業人員,即便**每年提供900萬的就業機會,還是不能較好地解決就業問題。到了現在大學生的就業更是不容樂觀。
如何面對：
在如此的社會環境下，雖然我們還不熟畢業生，但是我們應該未雨綢繆。為將來畢業後找到乙份稱心的工作。所以現在我們就應當提高自己的個人核心競爭力，即是人無我有，人有我優，人優我特！
個人核心競爭力由天賦力、學習力、創新力、自制力組成。運用天賦而發揮出來的創造力就是天賦力。學習力是把知識資源轉化為知識資本，以獲取和保持持續競爭優勢的狀態和過程。
創新力是指創造性地提出並創造性地解決問題的能力。自制力是指能夠完全自覺、靈活地控制自己的情緒，能較好地調節、支配自己的思想和行為的能力。
如何提高個人核心競爭力：
（一）找準人生定位
首先，我們要明確自己的人生定位，給自己做乙個準確地定位是成功的乙個很重要的乙個因素。人的能力是有限的，我們不可能在每個領域都有特出，所以最基本的就是要知道「我是誰」，「我想做什麼」，「我能做什麼」。我們大部分人只知道我們正在做什麼，知道怎麼去做，但是卻不知道我為什麼要這麼做。
這就是沒有做好人生定位的標誌，而乙個優秀的人總是站在乙個更高的角度，知道為他為什麼他要這麼做。所以首先要做好人生的定位，關於人生的定位有幾個原則，首先要根據自己的興趣和天賦。然後分析社會的需求，按照企業的要求去打造自己。
我們可以看到現在其實很多企業所要求的能力是差不多的。
（二）增加外存
當我們做好了自己的定位後，就要培養自己的能力以及整合自己的資源。資源包括人脈和知識儲備，乙個人擁有了廣大的人脈就會在處理事情上有很多便利之處。知識儲備是指個人所掌握的知識和資訊總量，生活在乙個資訊**的時代，往往乙個資訊就會決定成敗，我們的知識構造不能只侷限在乙個小小的範圍，要做到廣涉獵。
在能力方面，主要包括語言表達能力、解決問題能力、人際交往能力、組織管理能力、外語交流能力。
（三）增加記憶體
第三是行動，一切理論都是空洞的，我們只有把這些東西放到實際行動中去，刻意的鍛鍊培養自己的能力。要學會自我控制，提公升學習力，不斷創新。
總結：我們不要懷疑，每乙個個都一定有自己的優點！但每個人並不一定都有自己的「核心競爭力」！ 不要得意於自己的現狀！
這個競爭激烈和不確定社會裡，成就屬於具備核心競爭力的人！ 它需要我們必須付出相當的努力甚至代價去發掘和建立，並始終鞏固！千萬不要滿足於（或者置身於）乙個所謂的「舒適環境」，不思進取！
它會讓你失去前進的動力，甚至會讓你原本已經具備的核心競爭力慢慢消失！最後，會被這個社會淘汰！
園林112班
吳君豪201110144225
專題1如何在求職競爭中脫穎而出
二 牢固樹立 先就業後擇業再創業 的觀念 眾多大學畢業生在求職時往往存在這樣一種心態 希望一步到位，一次定終身。在當今嚴峻的就業形勢下，這種想法是極不現實的，也是不可取的，很多寶貴的就業機會會因此與你擦肩而過，會在激烈的求職競爭中將自己置於非常被動的境地。麥當勞有個不成文的規矩，凡準備提拔當地區總裁...
如何在面試中脫穎而出
招聘面試是用人單位以目測和問答為主要方式，選拔所需要的優秀人才的特殊考核形式。通常安排在筆試和其它考核之後進行，面試的成敗對應試者來說，往往具有 一錘定音 的作用。經驗證明，成功的面試應把握以下幾條原則 1 化被動為主動的原則 從形式上看，面試是用人單位對應試者的挑選。通常是由考官出題 提問，主導面...
如何在面試中脫穎而出
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