北師大新版2019秋三年級是冊數學教學計畫

數學科教學

工作計畫

三年級第一學期

擔任教師

2023年 9月 1日

學生成績記載表

一、班級情況分析

1、基本情況：

2、上學期原有成績：

3、優秀後進學生名單：

4、班級學情分析（包含「三維目標」達成情況及學習習慣等）：

從上學期的期末學習檢測來看，學生的基礎知識、技能方面基本上已經達到學習的目標：能熟練進行萬以內加減混合計算、表內乘除法口算、在計算方面，口算、筆算的準確率有了很大的提高。具有一定的測量知識和技能；會應用所學的解決一些簡單的數學問題，並應用到日常生活中去。

本班多數的學生的學習興趣提高，學習自覺，能遵守課堂紀律，積極思考、發言。能主動參與學習，但也有些學生因家庭因素的影響，上課不時想做小動作，發言不先舉手，不善傾聽，同時學生還缺乏自主發現問題的能力，也缺少合作學習的意識

5、後進生情況：

家長大都是外來工，學習上沒人監督照顧，上課不能專心聽講，作業不能認真完成，學生的學習積極性不高，學習成績不好。個別學生課堂好動，難專心，不融入課堂學習氛圍，也有個別學生是因為年齡太小，接受能力不夠，有個別學生是因為智力問題，跟不上

二、教材分析

三、學期教學總要求

四、教學重難點

五、改進教學具體措施

六、教學進度表

注：此冊於第二週交教導室審查，學期結束時填寫完整交學校存檔。

學期質量分析

注：此冊於第二週交教導室審查，學期結束時填寫完整交學校存檔。