2012-2013學年度第一學期
一年級數學質量分析報告
一、教師情況分析：
本學期擔任我中心校一年級數學學科教學的教師共有四人，這四名老師中有3名教師有著16年以上工作經驗的教師。她們對一年級數學教學有著豐富的工作經驗。在工作中，教師們積極肯幹，認真學習相關教育理論，並能理論聯絡實際，把這些知識運用到實際工作中。
同時借助教研活動、聽課學習、討論研究等多種形式努力提高自身素質。從整體看，教師的綜合實力雄厚；知識水平、教學能力、駕馭課堂的能力較強。正因為有這樣的一支過硬的教師隊伍，我們的學生基礎知識掌握相對紮實，較好的掌握了本學期的知識重點，本次數學檢測才會取得較好的成績。
具體情況如下：
二、本次考試情況分析：
1、學生基本情況：
我一年級共有學生156人，其中優等生約佔全體學生的89 %，「學困生」約佔全體學生的 10%。孩子們經過半年的在校學習，對數學產生了較濃厚的興趣。他們大都非常喜歡數學，在學習中能夠積極主動地參與。
在動手操作、想一想、試一試等實踐活動中，養成了良好的數學學習習慣。作業、捲麵清楚工整，能夠認真寫好每一道題。樂於相互討論學習中遇到的疑難問題，並善於主動幫助「學困生」。
同時，學生已經具有一定的數學學習的能力，有著良好的口算、計算、解決問題的能力，對解決生活中的數學問題已經產生了較為濃厚的興趣。總體而言，全體學生有著良好的數學學習習慣和學習興趣。
2、考核情況統計
該年級參考人數156人，總分：14820。平均分：
95。優秀人數139人，優秀率89.1%，良好人數12人，良好率：
7.7% ，合格人數4 人，合格率2.6%，待合格人數1人，待合格率：
0.6%。
3、主要教學成績
從總體上看，師生對這次期末考試都非常的重視，能認真上好每一節課，認真完成複習階段的每張練習卷，並能做好錯題的積累與總結。在考試時，全體學生能夠認真書寫，保持捲麵的乾淨整潔。
主要表現在如下幾個方面：
1、大部分學生能熟練掌握20以內的加減法，口算、計算準確無誤，多數學生全對，部分學生做錯一兩道題。特別是數的認識的相關知識，學生掌握的比較好，這與平時的訓練是密不可分的。
2、學生已經具有一定的解答能力。從整體的答題情況來看，學生捲麵清楚、工整，少有亂塗亂畫的現象，養成了認真檢查的好習慣。
3、學生初步具有了分析問題解決問題的能力了。解決問題，主要檢測學生分析問題和解決問題能力，對這些知識點的考察，從答題情況來看，大多數學生看圖分析問題和解決問題的能力比較強。
三、存在問題
1、個別學生對概念的理解不夠，例如2個十是（2），可以看出這些學生對計數單位理解不夠透徹。
2、一部分孩子讀題不認真，做題時「想當然」。如10個一是（10）個十，括號後面的文字沒有注意看，以為是考查10個一是幾呢。再如：
填空7小題，有的孩子把規律一樣的前三行都畫上對勾了，顯然沒讀懂題意。
3、少數學生對破十法掌握得不夠牢固；例如：16—8=7、7+7-6=10，說明十幾減幾的口算掌握不熟練。還有的學生注意力轉移慢，加法看做減法。
4、個別學生沒有養成檢查的好習慣，答完卷不檢查。體現在：寫出和已知式子得數相等的式子時，有的孩子按一定規律寫出來了，可是卻忽略了和原式一樣了。
另外，在計算過程中有看差數和運算符號的現象，導致計算題和解決實際問題馬虎丟分。
5、有一部分分析理解、解決問題較差。體現在：（1）看圖表填空題，長方體和球共15個，長方體有（5個），學生不知聯絡圖表的資訊去解答。
（2）填空8小題的購物問題，有幾人求剩餘錢用加法解答。
6、對學困生轉化工作進行不及時，使個別學生扣分嚴重。教師主導和學生主體的失衡，導致學生不能獨立分析、解決實際問題。
四、加強與改進方法
(1)對於低年級學生要加強學習習慣和主動學習能力的培養。注重培養學生認真計算，動腦思考、獨立探索、勤於解決問題的良好的學習習慣。
(2)嚴抓基礎知識的掌握。在平時的教學中，多訓練，及時糾正錯誤，讓每乙個學生的口算能力、筆算能力得以加強。
(3) 創設生動具體的情境，提高分析、解決實際問題的能力。根據一年級學生的年齡和思維特點，充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的數學教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認知。
(4) 重視知識的獲得過程。任何一類新知的學習都要力爭在第一遍教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，使他們在經歷和體驗知識的產生和形成過程中，不僅獲取知識，還要形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬於自己的「活用」知識，達到舉一反
三、靈活應用。
(5)教師應多從答題錯誤中深層次反思學生的學習方式、思維的靈活性、聯絡生活學數學能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。
（6）加強對需努力生的輔導，使他們掌握基本的知識，提高計算能力，樹立對學習的信心。
大泊中心小學一年級數學月期中質量調研卷
2007.4 班級 姓名得分 一 口算 20分 85 30 75 3 24 5 60 22 41 20 54 40 68 5 78 50 89 7 6 50 42 50 65 60 90 40 50 38 7 62 78 5 29 40 69 8 32 60 32 7 二 填空 除第10題2分，其餘...
2023年達埔中心小學一年級數學競賽
班級姓名成績 19 10 20202 14 2 18 63 4 2.計算 1 1 3 5 7 9 10 2 20 18 16 14 12 10 8 6 3934 填上 或 使等式成立。1 3 3 3 3 0 2 2 2 2 2 2 0 5.右圖中共有 個長方形。6.按規律填數 1 2，3，5,8 2...
錢東中心小學一年級數學 下 期中試卷
班級 姓名 一 填一填。17分 1.按順序填數。2.最大的兩位數是 最小的兩位數是 3.5個十和9個一是 4.個位上是7，十位上是6，這個數是 5 填上合適的單位名稱。1 鉛筆長202 桌子高75 3 門高24 電線桿上的電線長25 二 看數畫珠子。4分 三 哪棵小樹長得快？16分 四 用豎式算一算...