我於x年x月份開始在xx省電視台新聞中心技術部實習，通過這幾個月的的實踐和學習，我了解了新聞節目的製作流程，學習了如何使用和維修對編機和非線編機器，跟隨老師對衛星轉播車進行了參觀學習。
一開始實習時，面對陌生的環境和陌生的老師我難免會有些緊張，不知所措。辦公室老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術部的各項裝置的操作和使用，為我這個很少有機會參加工作實踐的學生來說，上了良好的第一課。
在新聞中心的技術部實習，讓我第一次接觸到了電視台新聞節目的製作過程，在實踐上真正的認識到了新聞節目是如何製作的，如何播出的，整個新聞節目的流程和工作方式是怎麼樣的，這些都是我在學校的時候在課堂上學習不到的。
由於對新聞類節目並不熟悉，剛開始來到技術部的我基本上對新聞節目的製作和播出流程都不是很明確。從開始實習的第一天起，我就跟隨著老師值班，學***省新聞聯播播出時的流程和方式。從演播廳的裝置到機房的線路和操作都從零學起，看線路圖學習訊號的走向和流程，了解和懂得各種裝置的原理，並且能對裝置進行簡單的操作。
懂得了新聞節目的製作流程和直播過程，第二部就是要學會新聞節目製作時所使用的裝置和相關裝置的維修，這才是技術類工作最該掌握的。以前在學校接觸的機器型別比較少，特別是新聞節目最常用的對編機。這次可以參加新聞中心技術部的實習工作，，可以更深入的學習機器的使用。
由於技術部還擔任著衛星轉播車的技術任務，因此在實習期間，我還有幸參加了衛星轉播車的一次外出轉播活動。
在短短的這幾個月實習期內，我接觸到了大量的在學校無法學到的實際知識。以前在學校所接觸的實踐類課程比較少，大多是關於理論的學習，但是通過這次學習，我充分的認識到了動手能力的重要性，特別是在技術部門。由於我相關專業基礎薄弱，有沒有類似的實踐經驗，因此實習就要從零開始，從頭開始學起，跟著老師熟悉機房和裝置。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，動手能力有所提高，以前在操作裝置的時候總是畏手畏腳，這次實習之後，操作裝置時也比較敢於動手，並且對技術類的工作有了新的認識。實習也增強了我人際交往的能力，在和老師交流的過程中也增強了自己的交流能力，為以後的工作和生活積累經驗。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的幾個月裡看到的只能是工作的乙個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。通過這次的實習我發現自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關的電視新聞類的專業知識也比較欠缺，在學校學習時涉及的面太窄，學到的知識太單一，而且沒有形成乙個很好的體系。
聯絡實際的能力比較差，課本上得到的知識不能運用到實踐中去，沒有乙個知識儲備體系。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關的理論以及實踐知識，為將來的就業打好堅實的基礎。
實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習告訴我，在社會這個大學堂裡我還是乙個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
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