3、閱讀教學應注意的問題。
在閱讀教學中，首先要重視朗讀的指導，在學生讀正確在、流利的基礎上，指導學生讀出感情。朗讀的方式要多樣。進行**市場教學，要鼓勵學生獨立思考，質疑問難，鼓勵學生說出自己的閱讀感受。
要給學生比較充分的讀書、交流感受的時間。
4、口語交際教學應注意的問題
教學時要重視創設情境、激發興趣和點撥引導，放手讓學生交流，學生交際時，老師要注意傾聽，發現語病，要以適當的方式予以糾正，規範口頭語言。教師還要善於發現學生充滿童趣的精彩語言，及時給予肯定，使學生的思維更加活躍，引導學生自由、愉快的參與口語交際，使口語交際課成為師生互動、生生互動、有目的、有層次的口語交流的過程。
六、進度安排：
第一周至第二週第一組課文
第三週至第四周第二組課文
第五週至第六周第三組課文
第七週至第九周第四組課文
第十週至第十一周第五組課文
第十二週至第十三周第六組課文
進行段考質量分析，作好下半學期的教學工作。
第十四週至第十五周第七組課文
第十六週至第十七周第八組課文
第十八週至二十一週期末複習
二年級下學期教學計畫
一 指導思想 以小學生的生活經驗和認知發展水平為基本出發點，充分體現現代教學理念和素質教育的思想，力求做到寓教學於樂，寓學於做，使學生積極嘗試體驗 實踐 感悟 等學習方式，范文之工作計畫 小學二年級英語教學工作計畫。在培養語言能力的同時發展思維能力，創造良好的語言學習環境，使學生的學習情感 學習能力...
寫字二年級下學期教學計畫
一 指導思想 從寫字教學活動入手，以 端正寫字，方正做人 為主旨，培養學生的耐力 毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅持天天有練習 月月有驗收。二 學期教學目標知識與技能目標 1 初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。2 掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。3 對小學生的寫字提出嚴格要求，那就...
二年級美術下學期教學計畫
賀少楠一 學情分析 二年班共有30名學生，經過上一學期的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫 動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高，學生構圖布局還不夠完整。二 教材分析 第四冊美術教材是根據 義務教育課程標準 編寫的美術實驗教材。本冊教材共設20課，分造型與表現 設計與應用...