2023年二年級下學期美術教學計畫

2022-03-06 06:12:24 字數 1197 閱讀 4218

2012--2013二年級下冊美術教學計畫

吳亞如一、學生情況分析

1、學生有濃厚的繪畫興趣。

2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力,能進行完整的畫面構思、表現。

3、學生缺乏持之以恆的學習精神和堅定的美術學習目標。

二、教材分析

1、本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發展空間,滿足各種學生創造美和表現美的願望。

2、教材編排方式較一年級教材有所改變,更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。

3、加強了美術學科與其它學科特別是語文(文學)學科的綜合。

4、各課內容的編排有很多漂亮的**,展示了學生活動過程及其學生作品**,便於教師進行教學參考和學生自學。

三、教學目標

1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣,培養學生熱愛美術的情感

2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣。

3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現所見所聞、所感所想,並能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。

4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

5、採用造型遊戲的方式,組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動,發展學生綜合解決問題的能力。

四、教學重難點新課標第一網

1、教學重點:

了解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發學生的創造精神,發展美術實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。

2、教學難點:

發展學生的藝術感知能力和造型表現能力,培養審美情操,滲透德育。

五、教學措施:

1、遵循審美規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,提高學生審美趣味。

2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,積極為學生創設有利於創新精神的學習環境。

3、加強師生的雙邊關係,即重視教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。

4、採用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。

5、改變評價方法,採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。

二年級下學期美術教學總結

3 教師應加強美術教學的示範特點,充分利用展示 美術作品及放映幻燈 影片 錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4 除了備好課 寫好教案外,還要利用各種渠道,關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。比如經常查閱各種資料,能上網際網路尋找好的教學材料,教學課件,利用一切...

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