二年級下冊美術教學計畫
一、指導思想:
以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係,繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。
二、教材分析:
這一冊教材包括下面一些內容:《巧妙的組合》、《加一加變一變》、《猴子上樹》、《帽子回來了》、《三個好夥伴》
三、學情分析
二年級的學生經過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創造,這些方面有待提高。
四、教學目標
1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具製作。
3、培養學生空間知覺,形象記憶,創造等能力。
五、重點難點
1、靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝製作。
2、發展學生空間知覺,形象記憶,創造能力。
六、主要措施
1、做好課前準備,精心製作教具。
2、運用教學手段,培養學生繪畫興趣。
3、充分展示**,作品等教學手段,教師加以示範。
2015.3.3
學年下學期小學二年級下冊美術教學計畫
小學二年級下冊美術教學計畫 一 指導思想 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度 教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係，繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。二 教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 巧妙的組...
二年級下學期美術教學總結
3 教師應加強美術教學的示範特點，充分利用展示 美術作品及放映幻燈 影片 錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4 除了備好課 寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。比如經常查閱各種資料，能上網際網路尋找好的教學材料，教學課件，利用一切...
學年下學期二年級語文下計畫
2014 2015學年度第二學期二年級下冊語文教學計畫 一 班級情況分析 二年級共有學生46人。學生進入二年級後，在識字方面突破識記的難關，孩子們記字的速度加快，但由於識字量加大，同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈。已基本養成良好的寫字習慣，書寫規範 端正。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能...