6、初步了解統計的意義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理資料，認識簡單的統計表；能根據統計表中的聚回答簡單的問題，並能夠進行簡單的分析。
7、初步形成觀察分析推理的能力。
8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10、通過實踐活動，經歷自主探索、合作交流的過程，體驗數學與日程生活的密切聯絡。
四、教學措施
1、從學生的已有知識和經驗出發，利用各種學習內容為學生提供充分的、現實的數學**活動以及交流的機會，讓學生在獲得豐富的數學活動經驗的同時，逐步形成探索數學問題的興趣和創新的意識，逐步發展數學思維能力。
2、採用同桌互相幫忙、互相學習的形式促進學生的學習進度。
3、樹立榜樣讓學生向榜樣學習，培養學生[此文轉於斐斐課件園積極向上的學習精神。
4、採用課堂練習、課後練習及課後作業等方式檢查學生的學習情況。
5、對於學困生在課堂教學中要有意識的進行提問，加強這些學生的學習信心和主動學習的學習態度。讓他們養成良好的學習習慣。
6、注意培養學生[此文轉於斐斐課件園養成檢查的良好習慣。
7、培養學生[此文轉於斐斐課件園會看課本的情境圖，並能用自己的話進行概括和描述。
五、課時安排：
一、資料收集整理（3課時）
二、表內除法（一）（10課時）
1．除法的初步認識
平均分2課時左右
除法3課時左右
2．用2～6的乘法口訣求商4課時左右
整理和複習1課時
三、圖形的運動（4課時）
四、表內除法（二）（5課時）
用7、8、9的乘法口訣求商2課時左右
解決問題2課時左右
整理和複習1課時
五、混合運算（7課時）
兩步式題4課時
解決問題2課時
整理和複習1課時
六、有餘數的除法（8課時）
有餘數的除法5課時
解決問題2課時
小小設計師1課時
七、萬以內的加法和減法（一）（7課時）
有多重1課時
八、克和千克（2課時）
九、數學廣角（3課時）
高玉清2023年3月1日
二年級數學下學期教學計畫
2007 2008年下學期 一 教學內容 表內除法 萬以內數的統計 簡單的萬以內的加法和減法 圖形與變換 克與千克 統計 找規律 用數學解決問題和數學實踐活動等。二 教學目標 1 認識計數單位 百 和 千 知道相鄰兩個計數單位之間的十進關係 掌握萬以內的數字順序，會讀 寫萬以內的數的大小，能用符號和...
學年下學期二年級美術下冊教學計畫
二年級下冊美術教學計畫 一 指導思想 以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度 教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係,繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。二 教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 巧妙的組合 ...
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