一、教學目標
1、了解眼睛的基本構造和眼睛視物的原理。
2、掌握近視的發病原因和矯正方法。
3、要求學生能做到預防近視的「六不要」「三個一」以及「二要」。
4、掌握保護眼睛的其他方法。
5、培養學生形成良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。
二、教學重點和難點
1、重點：
近視的發病原因以及用眼衛生習慣的養成教育。
2、難點眼睛的視物原理和眼睛的基本構造。
三、教學準備
1、眼睛模型乙個。
2、電腦教學軟體一盤。（包括眼睛的結構、視物的原理、近視的發生和矯正、練習）
3、文字教學軟體。（包括「六個不」「三個一」「二要」）
四、教學過程
（一）、匯入新課師：（謎語匯入）今天老師給同學們猜乙個謎語，「上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。」
生：謎底是眼睛。
師：對了，乙個人在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，象愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞於生命。
而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好象眼睛一樣，當你視力不好的時候，後悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。（師出示課題）
（二）新授課師：（遊戲）下面，我們一起來做乙個遊戲，通過做這個遊戲你懂了些什麼？
教師請一位學生上講台，用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛，然後讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。（同學們可以給他記時）
接著，可以將蒙眼睛的布去處，然後在讓這位同學去找人，看看要用多長時間。（請全班同學記時）
請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什麼不同，原因是什麼？（說明了，失去了眼睛就等於失去了光明，失去了光明就等於失去了世界。）
1.介紹眼睛的結構和視物原理。
師：眼睛如此重要，那麼你知道眼睛是怎樣看見物體的嗎？
（**多**課件）出現眼睛的外觀正面結構：
讓我們一起來了解一下眼睛的結構。
眼睛從正面看有上眼瞼、下眼瞼、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球。老師請你們相互看一看同座同學的黑眼珠，看看發現了什麼？
生：我發現黑眼球的中間有乙個小洞。
師：這個小洞就是瞳孔。（**課件）
瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不變的，它會隨光線的增強而縮小，隨光線的減弱而放大。它就象一扇有窗簾的小窗，窗簾會隨光線的變化而變化。
（**課件）出現眼睛的側面結構：
師：從側面看眼睛還有晶狀體、視網膜、視神經。晶狀體是乙個雙面凸的凸透鏡，它的功能相當於照相機的焦距，可以起到折射光線的作用。
視網膜相當於照相機的底片，有成像的功能。視神經是聯絡到大腦的視覺中樞的，可以清楚的辨認所看到的物體。
眼睛又是怎樣看見物體的呢？
生：眼睛是通過瞳孔看見物體的。
師：（**課件）當一根蠟燭慢慢移至我們的視野範圍以內時，蠟燭的影像就通過瞳孔映入眼球，再通過晶狀體的折射成像在視網膜上，而這時視網膜上的像是倒像，這是為什麼呢？
生：因為大腦會把像翻轉過來。
師：對了，大腦會把這種倒像通過視神經傳達給大腦的視覺中樞，因此，人就可以看得到蠟燭的像了。
知道了眼睛的視物原理，那麼，你又知道近視是怎樣形成的嗎？
生：（回答）
師：讓我們來了解一下近視的形成吧！
（**課件）請同學們比較一下螢幕中兩幅圖的區別。
生：第一幅圖物像沒有落在視網膜上，第二幅圖的物像落在視網膜上了。
師：第一幅圖中蠟燭的像通過晶狀體的折射物像落在視網膜的前方了，這時我們所看到的物像就會很模糊，這種現象就是近視。要知道近視是怎樣形成的，我們還得了解一下有關眼睛的結構。
在晶狀體的兩側有一塊叫睫狀肌的肌肉，它可以收縮和放鬆，晶狀體也隨之變厚和變薄。而當眼睛長時間看近處的物體，睫狀肌就會緊張，晶狀體就會持續變厚。這時再看遠處物體時就看不清了。
所以，眼睛疲勞是導致近視的重要原因。
師：究竟哪些壞習慣會導致近視的產生呢？（請學生上台表演）老師請同學們不要用語言回答，把你的想法表演出來好嗎？
生：用表演的形式逐一將生活中感悟的『六不要』的內容表演出來。
師：（教師待每乙個學生表演完以後，不做總結，請全班同學總結。）
教師結合教學軟體進行教學『六不要』的內容。
預防近視『六不要』
1、不要躺著看書。
2、不要走著看書。
3、不要乘車時看書。
4、不要在暗弱的光線下看書。
5、不要在直射的陽光下看書。
6、不要歪著頭寫字。
生：學生齊讀『六不要』。
師：預防近視除了『六不要』，還要做到哪些呢？
生：要做到『三個一』，分別是『一拳，一尺，一寸。』師：你說的很好，除了這些還要做到哪些呢？
我們看螢幕（**課件『二要』）
1、讀書寫字的姿勢要端正。
2、連續讀書寫字一小時左右要休息片刻生：齊讀『二要』。
（三）、遊戲鞏固新知師：剛才我們學習預防近視『六不要、二要』、以及『三個一』，下面我們一起來做乙個遊戲，判斷是與非。（**電腦軟體）教師不僅請學生判斷對錯，還要請學生說處理由。
師：保護眼睛還有一些要做到的內容。（出示教學軟體）
五、小結
師：今天我們學習了近視的有關知識，明白了近視的危害，掌握了近視了預防措施，並且一定要身體力行努力保護好眼睛，最後老師忠心的祝願大家不要因為今天的近視而影響明天的遠征，願大家擁有一雙明亮而健康的眼睛。
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