教育教學計畫

2012---2013學年第一學期豐鎮一中

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實科學發展觀，推進素質教育。按照豐鎮市教育局制定的「三年發展規劃」紮實開展教育教學工作，努力提高教育教學質量和辦學水平。

二、總體目標

1、加強七年級行為規範教育，培養良好的行為習慣，學習習慣，生活習慣。

2、推進師德師風建設，打造一支業務技術精，思想水平高的教師隊伍。

3、注重常規教學的過程監管,創新教學方法，實施以學生為主體的**式學習方法，提高學生的自主學習能力，自我管理能力。

三、工作思路和措施

（一）樹立「以人為本，德育為先，全面發展，發揮特長。」的教育思想，本著「先育人，後教書」的原則，培養身體健康，思想品德好，學習態度端正，積極上進的合格中學生。

1、在學生中認真開展學習《中學生日常行為規範》和《中小學生守則》，制定《初中生一日行為規範》使學生自覺遵守執行。

2、加強班集體建設，制定班規，班訓，成立積極上進的班級管理委員會，實現學生自我管理。

3、利用重大節日，紀念日召開主題班會，對學生進行思想教育，培養學生的愛國熱情和感恩情懷。

4、積極組織學生參加校內外的文體活動，發揮學生的特長，培養學生的集體主義意識。

5、加強班主任隊伍建設，每月召開一次班主任會議，認真學習有關法律，法規，進行思想交流，管理方法交流。嚴格執行學校德育工作計畫和班主任考核細則，對班級工作實行精細化管理。每學期召開家長會一次，密切聯絡家長，與家長進行溝通。

6、德育教育和安全教育貫穿於教育的全過程，每位教師要在教學過程全部滲透。每月召開安全教育班會一次，每學期進行法制教育一次。

7、加強心理健康教育，全面提高學生素質。要求教師對每個學生要有積極的信念，教師的輔導方法既要靈活，又要到位，並且注重引導，建立平等和諧的師生關係，教師要面對新形勢，研究新情況，解決新問題，促進學生健康成長。

（二）加強師德建設，打造一支業務技術精，思想水平高的教師隊伍

1、認真學習黨和國家的教育法律，法規，和中小學職業道德教育規範，嚴格執行豐鎮市教育局下發的教師十不行為規範。

2、積極開展教師校本培訓，提高師德水平和業務能力。堅持每位教師的新課標培訓，要求每個教師在短時間內就能準確地把握新教材的脈搏，吃透每一課，上好每一堂課，同時要求參加新課程培訓的教師上示範課、講體會、談收穫、搞科研。

3、認真做好青、老年教師的結對子活動，本學期有5位新畢業的大學生與我年級的教師結對培養。

4、要求全體教師認真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內容和運用多**等現代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節拍，起到「示範初中」的帶頭作用。

5、鼓勵青年教師每學期製作乙個優秀課件，寫一篇優秀教案，發表一篇優秀**。

6、開展研究性學習課題，各學科確立教研課題一項。

（三）扎扎實實抓好常規教學工作，大力推進教學改革

1、嚴格執行課程計畫，全面推進素質教育，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

①嚴格執行國家課程計畫，開齊課程，開足課時。積極開發校本課程。

②要求教師要將素質教育貫穿於教育的各個環節，努力改變陳舊的教育觀念，真正樹立起與新課程相適應的觀念，使學生德智體美勞全面發展。

③認真抓好課堂教學改革，改革傳統的教學方法，強調學生形成積極主動的學習態度，真正張揚學生的自主性，獨立性和創造性，讓學生成為學習的主人，成為獨立的，積極參與的，有責任感的人。

2、紮實抓好常規教學的「備講批輔考思」六大環節，變結果管理為過程監管，嚴格執行學校的量化考評細則。

①加強相同學科之間集體備課，大力推行學案制度。充分發揮各位教師的優勢，認真研究課程標準，教材和學生的實際情況，制定切實可行的體現學生自主學習的教學方法，使學生真正成為課堂的主人。

②課堂教學中，教師要轉變角色，必須教會學生如何學習，努力做到課堂作業當堂完成，逐步讓學生學會自我評價。其次，政治，歷史，地理，生物科目要積極利用課堂時間完成所學內容的記憶，並利用課堂進行測評。

③作業留量要適當，實行全批全改，預習作業要提高學生獨立動手能力，逐步培養學生使用工具書的能力和利用網路資源查詢資料的能力。其次教師要對學生的作業進行跟蹤管理，不能只批閱結果，忽略過程。嚴禁濫訂複習資料和無意義的重複補課。

④認真上好自習輔導課，輔導時要注意個性與共性想結合，積極進行培優補差。

⑤高標準完成每次考試的過程監管和試卷分析，反思，對教學和學生做出合理的評價。

3、配合上級完成教學改革任務。

四、努力做好學校的各項工作和各類活動，協調好學校領導，各職能部門與本年級教師，學生的關係，加強學校，家長和社會之間的溝通活動，營造乙個積極向上的，和諧的七年級團隊，為豐鎮一中打造初中品牌，再創輝煌！

2023年9月8日