一、引言
乙個人的職業生涯是乙個漫長的過程，也許一生只從事一種職業，也許一生中從事多種職業，但每個人都希望找到乙個相對穩定、適合自己的職業。如何選擇和規劃自己的職業生涯，往往受學識、愛好、機遇、工作環境等主客觀條件的制約，只有根據現行的工作需要改變原來的職業目標和興趣，調整心態，培養對所從事職業的敬業精神，在實踐中產生對工作事業的熱愛，才能集中極力全身心的投入工作，實現個人價值，做出成績。在我國不斷進步、成熟的市場經濟帶動下，個人需要提高、社會競爭加劇、人員流動頻繁的客觀現實都在迫使人們在有限的幾十年裡有所滿足、有所實現、有所規劃。
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而完成大學生職業規劃為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義，在面對激烈的社會競爭時能脫穎而出。
二、自我分析
1.職業興趣：
我對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業比較感興趣，研究型、領導性,社會型、創造型的工作比較有興趣，其他方面的職業興趣就一般而已。
2.職業能力：
我對邏輯推理的能力相對比較強，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過於複雜以至於較難與別人交流和讓別人理解。
3.個人特質：
觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對乙個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。
對於那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業價值觀：
在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低於我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1)能力優勢：頭腦靈活，有較強的發展、提公升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，並且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事。
有較強的責任心。
2)能力劣勢：一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足，有時做事會半途而廢。做事情有時過於看重自己的想法，一意孤行。
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野。
三、職業分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力一般而，能維持正常的生活，父母工作穩定，並有穩定的收入。家庭文化氛圍很好，父親是老師，母親是醫生。
2.學校環境分析：
我就讀的學校是江蘇省重點大學，生活環境優越，教學設施基本齊全，所在的金融院雖不是全校最好的院系，學習的信用管理專業則是乙個新興專業，很具有發展潛力。
3.社會環境分析：
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上公升的趨勢，所以就業環境一般，並且競爭比較激烈。
4.職業環境分析：
在我國金融人員需求量不是很大，但對於高階技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業範圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就業範圍。
四、職業定位
職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在金融界有所作為的人才。
五、計畫實施方案：
1.大學期間：2023年～2023年
1)學好各科專業知識，掌握經濟管理行業的基本知識。
2) 英語考級積極複習，過6級。
3)從大二開始，積極準備考多種有關金融類的證書。
4)從現在起，關注考證的各種資訊，研習關於經融與保險方面的書籍。
5) 假期實習，積累社會經驗。
2.大學畢業的五年：2023年～2023年
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2)去國外留學 ,學習經融類和語言類,繼續深造。
3)回國內發展。
3.長期計畫：
1)在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2)努力工作，積極博取提公升的機會。
3)堅持鍛鍊身體。
4)培養良好的閱讀習慣，不斷提高自身的修養。
5) 不斷發現自己的不足,並不大的予以改正.
六、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的**。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計畫的時候，我會有以下的發展路徑：
大學畢業後，沒有考上研究生，則：
直接參加工作,累積經驗,為日後出國深造打下經濟基礎，同時不放棄自主學習。
七、結束語
事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況做出一些更好的調整以適應社會的新變化。
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
大學生職業規劃書以下是大學生職業規劃書
大學生職業規劃書 一 大學畢業後的十年規劃 2013年 2023年，22歲至32歲 美好願望 事業有成，家庭幸福 方向 企業高階管理人員 總體目標 完成碩士學習，進入 著名外資企業，成為高層管理者。已進 況 大三在讀，準備下學期實習 考研。取得會計從業資格證書。二 社會環境規劃和職業分析 十年規劃 ...
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總之，it行業還是具有良好的就業前景。三 理想職業 我的職業目標是網路工程師，下面將是對這個職業的詳細分析。網路工程師 1 選擇路徑 根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網路工程師的職位，我選擇讀完本科後直接工作。2 選擇理由 swot總結 網路開發能力可以鍛鍊而逐漸變強，興趣將成為我的...
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前言 4 第一章認識自我 5 一 性格與職業發展測評 5 一 北森朗圖職業測試 5 二 霍德蘭職業興趣測試 8 三 九型人格測試 9 四 mbti測試 10 二 360 評價 11 第二章職業定位 12 一 環境分析 12 一 家庭環境 12 二 學校環境 12 三 社會環境 12 四 劣勢環境及能...