老教師指導新教師責任書

2022-09-01 09:39:02 字數 1371 閱讀 9474

新進教師培養

責任書新教師_______

指導教師_______

湖南工程職業技術學院

教務處印製

年月日湖南工程職業技術學院年新進教師培養責任書

新教師:      指導教師:

教育發展,教師為本。造就一支師德高尚、業務技能精湛的教師隊伍,新教師的培養和成長是關鍵。為了加快新教師的成長和教師隊伍的建設,保證學院教學質量 ,進一步完善新教師培養制度,特擬訂此協議。

一、基本要求

1、教學各系根據本系情況以教研室為基本單位落實新教師的教學指導任務,相應教研室和系負責協議的落實,教務處、督導室和組織人事處加強對協議執**況的檢查和監督;

2、每位老教師都有指導新教師的責任和義務;

3、指導時間一般不得少於1學年;

4、本協議一式五份,教研室、系、教務處、督導室和組織人事處各存乙份;

5、指導結束後,被指導教師必須接受綜合測評且合格;

6、由所屬教研室組織一堂匯報課,教研室全體教師、相應系、督導、教務部門負責人參加,按照《湖南工程職業技術學院聽課評議表》(附後)的要求逐項考核,考核等級要達到c等級以上;考核等級未達到c等級的教師,學院將予以解聘,該教師的指導教師年終不能評優。

二、指導教師的職責

1、指導教師與新教師一起填寫指導計畫表。

2、指導教師要全面關心新教師的成長,要和新教師共同制定詳細的培養計畫 ,並報送到教研室、系部、教務處及院督導室。

3、指導教師要從職業道德、教學水平、專業技能、管理能力等方面給予新教師以指導。

4、指導教師要和新教師共同剖析教材、指導新教師制定授課計畫、教學組織設計備課(含電子課件、電教裝置運用、機械裝置操作等),每月聽新教師上課不少於四節(包括實驗實訓課),課後要及時的給與再指導。

5、指導教師要安排新教師聽自己的課,並歡迎新教師隨時聽課,課後與新教師一起加以分析並毫無保留地把自己的經驗傳授給新教師。

6、指導教師每月要認真填寫指導記錄表,簡述本月主要工作,並對新教師的態度、業務水平、專業技能等提出中肯的評價意見。

三、新教師的職責

1、指導教師與新教師一起填寫指導計畫表。

2、凡應屆大學畢業生或新崗位的教師,必須與指導教師簽訂此協議,接受指導。

3、新教師要尊重指導教師,主動向指導教師請教,全面提高自己的師德修養、專業水平及教學能力。

4、新教師要聽從指導教師的聽課安排,學習指導教師良好的教學方法與課堂組織技巧掌握並熟練運用現代化的教學手段及試驗裝置。

5、新教師要認真做好聽課筆記,要及時記錄指導教師平時的指導意見和問題解答,每月要認真填寫指導記錄表。

系(部教務處

年月日年月日

指導新教師計畫表

注:指導時間可按年、月排列。

指導新教師記錄表

指導新教師總結表

新教師技能測試表

新教師指導

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