年級專業班別：10級會計與審計4班
學號：1004024008
姓名：周秀容
指導老師姓名：蘇宗敏
提交日期：2023年7月28日
一、實訓目的：
主要是通過實訓，我們可以將審計基礎知識，審計基本理論和審計實務有機結合起來，並在實訓中加強對審計的認識，加深對審計工作流程的了解，熟悉審計基本理論和實務操作技能的運用，為將來從事審計、會計工作墊下堅實的基礎。
二、實訓過程、內容
我們實訓的時間是乙個月，並由蘇宗敏老師帶領並指導。在實訓的過程，我們主要是分成幾個小組，每個小組組員間合作完成每節課老師所布置的任務。根據實訓的步驟，我們填製的**有：
基本情況表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況彙總表等。以上**統稱為「計畫階段審計工作底稿」。除此之外，我們還填製了企業銷售與收款迴圈審計工作底稿中的應收預收審定標表、壞賬準備檢查與審定表、會計憑證抽查工作底稿等；貨幣資金審計工作底稿的銀行餘額調節節表、函證、貨幣資金檢查等。
為提高工作效率，我們組員之間針對每個同學不同的審計強項進行分配工作，每個成員完成一項任務，根據老師給的例項資料分析、填表。雖然我們各自分配有任務，但我們之間互相討論研究，並向指導老師請與教指。每做完一項任務，我們組員之間相互審核，由組長整理內容，最後我們一起討論並並出具審計報告。
三、實訓總結、體會及建議
忙碌並充實的乙個月過去了，我們對審計理論與實務操作有了更深一層的認識，從過去對審計的字面認識到實際操作，審計基本理論和審計實務有機結合起來，使我們對今後的審計工作有了初步的了解及方向。
我們組員之間合作很開心，工作效率也高，我們不會因為工作的繁瑣而互相抱怨。但是我們在實訓的過程也存在一些問題：我們同學在計算過程中有疏忽，於是需要花一定的時間進行審核、重新計算，同時，我們缺乏經驗，缺乏堅實的審計專業基礎，在某些審計模組顯得很吃力，需要不斷的查閱資料，向老師同學指教。
當然，在這次的審計實訓中，我們不僅學到了專業知識，我們還深刻體會到同學之間團隊精神的重要性，積極與老師交流也很關鍵。這讓我聯想到今後工作崗位上，同事之間工作上要同心協力，共同合作更能提高工作效率，為公司製造更好多的價值，在工作中，保持與上司的交流與溝通也很重要，了解公司的工作流程、內容及要求。最重要的是，工作中有方向有計畫，沒有方向沒有計畫的工作就如同無頭蚯蚓在迷宮中到處亂竄。
以下是我的建議：
1.加強審計理論知識，提高實務操作的能力；
2.平常多翻閱相關審計資料，加強審計基礎，熟悉各種審計例項分析；
3.加強團隊合作意識，發揮團隊作用；
4.積極與老師同學、審計人員等進行學習交流；
5.對相關專案的資料有一定的敏感度；
6.積極的工作態度，認真、細心、負責。
以上是我在這次實訓結束後的一些心得與建議，我也相信在今後不斷的練習不斷的學習會讓我們慢慢熟悉各種工作要點，也感謝老師給予我們這次審計實訓，開拓了我們的視野，也為我們今後工作墊下基礎。
審計實訓報告
報告題目 審計實訓報告 系別實訓名稱 班級姓名學號 指導教師 2014年月 這次的校內實訓是 審計實訓 為期一周，從2014年3月31日到2014年4月4日，主要在唐山學院北校區圖書館五樓的機房進行。本次實訓主要是借助實訓環境的 性，讓我們能夠熟練掌握財務報表審計計畫 實施和報告階段的主要操作程式和...
審計實訓報告
第四天，整理相關文件，撰寫個人審計報告。四 實訓收穫與體會 在這次仿真實訓中，我們學到很多經驗教訓，懂得了審計實際工作的步驟與具體組織。粗心 冒失 考慮不周全都會導致審計工作的錯報漏報，因此對待事物上要仔細認真，對待工作要一絲不苟。另外，團隊合作是企業致勝的法寶，團結就是力量，要充分發揮團隊成員的優...
審計實訓報告
審計實訓是會計學專業實踐性教學中乙個十分重要的環節。通過 審計學 課程實習，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了 實踐是檢驗真理的唯一...