蘇錫常鎮一模作文評分建議

2022-08-09 04:00:05 字數 825 閱讀 7245

——面對不如意的現狀,一味的抱歉於事無濟。

其中一位導遊連聲說:「路面簡直像麻子一樣」,這是道出了客觀實情。

——工作應尊重客觀事實,不能欺騙。

角度三:導遊二的角度切入。

——要做人生路上的「好導遊」,面對人生路上的「坑洞」、坎坷,引導啟發用樂觀的心態、詩意的心靈去面對、悅納。

———抱著積極樂觀的態度,人生路上處處是風景。

角度四:遊客的角度。

整個伊豆半島的迤邐風光看到不看到,取決於遊客是否走過伊豆到處都是坑洞的路,還有走時的心情。

——人生路上的迷人風景,不要因為其中短短一段路程坑坑窪窪而拖累整個旅程的欣賞。

——既然無法改變現狀,就改變自己的心態。

總之,考生可從「樂觀的人生」「積極的心態」 「審美的意識」「獨到的眼光」「工作的藝術」等諸多角度立意,但不能「脫離材料內容及含意」。如寫「應尊重客觀事實」、「不欺騙顧客」等,不算偏題,視文章質量判分,但「**琵琶」不宜在教學中提倡。

三、關於作文評分

參照2023年江蘇省高考語文作文評分標準。建議基準分為48分。優劣作文必須拉開差距。

一類卷63~70分;二類卷56~62分;三類卷49~55分;四類卷42~48分;五類卷28~41分;六類卷27分以下。評分時注意立意、內容、結構、語言、文體五個方面,每個方面優劣均可在基準分上下浮動3~5分。

對於有著獨到觀點、深刻見解的議**,有著生動故事、豐滿形象的記敘文,要特別關注。要鼓勵學生寫出自己的見解,寫出個性化的生活。要鼓勵學生在寫議**時對所引的材料進行充分的分析論證,在寫記敘文時對所寫人、事展開細節描寫。

對於跑題,文體不倫不類,語言貧乏、錯別字病句較多,邏輯關係混亂,套寫作文者,在42分以下賦分。

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