新教師培訓方案

2022-08-05 09:12:06 字數 1377 閱讀 4207

昔陽縣四通一軒幼兒園新教師培訓方案

為提高我園2023年新招聘教師的職業素質和業務能力,使其盡快了解掌握幼兒園教育教學規律,提高教育教學技能,適應新的教育教學崗位。根據上級主管部門關於《2013——2014學年度新教師試用期跟蹤培訓實施方案》,結合我園的實際情況,特制定本方案。

一、 培訓物件

2023年招聘到四通一軒幼兒園的新教師。

二、 培訓目標

1.思想目標:熱愛幼兒教育工作,熱愛孩子;熟悉教育政策法規,明確教師職業道德和行為規範,樹立良好的師德;了解幼兒教育改革與發展情況;了解各年齡段幼兒的心理生理特點和成長規律。

2.業務目標:幫助新教師理解幼兒園各領域教育教學的目標,組織策略,掌握幼兒園一日活動組織以及班級管理的辦法、技能和技巧。

3.基本目標:(1)寫好一手三筆字。(2)講好一口普通話。(3)寫好一節教案。(4)做好乙個課件。(5)上好一節課。(6)寫好一篇**。

三、培訓時間

本期培訓的時間為一年(2023年10月—2023年9月)。

四、 培訓內容

教育政策法規、教師心理素質教育、班級管理、《3—6周歲幼兒發展指南》、教學基本功、教育教學常規、專題講座等。

五、 培訓方式

1.通過本園開展的講座、觀摩、研討、自學、案例分析、參與式培訓等形式集中培訓。

2.指導教師業務指導與新教師自學自悟相結合,以教學實踐、網上學習、專題研究、撰寫**等形式進行培訓。

六、培訓的階段與內容

本次培訓分為三個階段:第一階段:2023年10月每週六日集中學習。第二階段:開展教學實踐活動。第三階段: 2023年暑假前,進行學業考核。

第一階段:以專題講座為主集中學習

第二階段:2023年11月——2023年5月,這一階段以安排實踐課程為主,教研組長和指導教師推門聽課,每週四的教研活動中集中評課、研討、互練互評相結合。

第三階段:2023年6月考核評估階段。

考核細則

1.過程考核

(1)學員必須按時參加每一次培訓活動,做到不遲到、不早退,無特殊情況不請假;遇有特殊情況,須遞交書面請假條,由各園長簽署意見,並事先向班主任請假。缺勤達到總培訓學時三分之一的,不予結業。

(2)在幼兒園堅持用普通話與幼兒、家長、教師進行交流,養成說普通話的好習慣,做到發音標準,字正腔圓。

(3)板書、各類教案、筆記等書寫規範。每月上交毛筆字和鋼筆字各一張。

2.實踐考核

考核教師教學活動方案的設計和實施能力,對教學活動的反思能力。

(1)設計乙個教學活動方案。要求以《指南》為依據,結合幼兒的年齡發展特點和最近發展區,認真編寫教案。運用多**進行課件進行教學,並對本園教師開放教學活動。

(2)上交一篇學術**。

(3)由領導進行師德和教學考核,填寫教育教學考核表。

四通一軒幼兒園

2023年10月

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