後期實踐研修工作實施方案
實踐研修是教師集中培訓後期跟蹤的重要環節。通過集中培訓後期實踐研修，使參訓者在教師專業化發展過程中自我規劃、自我總結、自我反思、自我發展的能力得到提公升。幫助參訓者將所學的理論知識運用到教育教學實踐中，以內化學習成果，增強培訓實效。
為了認真做好中小學教師集中培訓後期實踐研修工作，根據市教育局《關於做好2023年中小學教師市級集中培訓後期實踐研修工作的通知》（武繼教[2010]2號）的檔案精神，特制定我區中小學教師集中培訓後期實踐研修工作實施方案。
一、集中培訓後期實踐研修的物件範圍
參加過2023年8月31日前市區集中培訓，並且在8月31日前已完成培訓專案的中小學教師。
二、實踐研修任務及要求
中小學教師在參加市、區級集中培訓後，應結合培訓內容完成以下實踐研修任務：
1．一篇培訓學習總結與體會，並在校內交流。
2．一堂以培訓內容為主題的示範課或組織的學習小組研修活動。
3．一則教育教學反思案例。
4．參訓學員按培訓班計畫要求完成的其它研修任務。
中小學教師集中培訓後期實踐研修任務應在2023年11月15日前完成，經考核合格後，集中培訓方能結業。
三、實踐研修組織管理
本次實踐研修工作在區教育局統一管理下，有關單位分工合作，切實保證集中培訓後期實踐研修活動的正常開展。
1．成立實踐研修工作領導小組
組長：謝杰峰
副組長：李道勇、張錦玉
2．成立實踐研修工作專班
成員：李道勇、唐業來、張錦玉、高山鳴、周小芹
陳文成、李春、楊素梅、各中小學分管領導。
3．組織管理
（1）區教育局師訓科負責統籌安排全區參訓教師的實踐研修工作，組織領導小組成員到校檢查和考核（具體時間安排另發通知）。
（2）區教師進修學校負責全區參訓教師集中培訓實踐研修工作的組織、指導、協調和檢查，並核定學分；根據考核情況登記學分，填寫好《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核統計表》，並向區教育局書面報告檢查情況。
（3）參訓教師所在學校要為教師集中培訓實踐研修創設良好的環境和氛圍，為實踐研修提供必要的條件保障，督促、指導、檢查參訓教師完成實踐研修任務，收集參訓教師實踐研修材料存檔。填寫好《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核表》，並簽署意見。
四、實踐研修考核
參訓教師開展年度實踐研修過程中，要填寫並上交《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核表》和實踐研修活動相關書面材料。考核表中相關考核專案由所在學校組織考核簽署意見並上交區教師進修學校。區教師進修學校組織審核，對參訓教師完成實踐研修任務情況進行評價，完成考核工作；並根據考核情況登記學分後，填寫好《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核統計表》，將考核結果報教育局師訓科，審核合格的參訓教師登記集中培訓2學分。
五、實踐研修工作措施
1．各單位要加強實踐研修工作的宣傳動員工作，加強實踐研修工作的組織管理，制定具體實施方案，精心組織，確保工作順利開展。
2．區教育局師訓科組織轄區內的名師、特級教師及教科研人員，深入參訓教師所在學校進行跟蹤指導，做好實踐研修的考核工作。
3．校長要積極參與實踐研修活動，組織參訓教師開展學習研究、研討交流、示範課點評、教育調研、課題研究等活動。校長是實踐研修的第一責任人，因此學校校長要積極參與培訓後期的實踐研修工作，切實將實踐研修工作抓緊抓好。
4．學校建立實踐研修學習小組，組長為學習小組聯絡人。參訓教師要成為研修學習、合作**的主體，加強校際間研修小組的學習合作，在資訊溝通、資源共享上發揮優勢。研修小組要定期開展說課、評課、議課，認真搞好培訓後期的實踐研修工作。
5．區教育局將對實踐研修工作進行評估和總結，對實踐研修工作較突出的學校和個人予以表彰和獎勵。
附：1、《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核表》
2、《蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核統計表》
附件：1
蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核表
注：表中實踐研修專案的考核由教師工作學校組織考核專班填寫，此表一式二份，簽章後學校留存1份、報區教師進修學校1份。
附件：2
蔡甸區中小學教師集中培訓後期實踐研修考核統計表
填報單位填報人年月日
注：此表按培訓專案順序統計，由區教師進修學校填報。
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