小學校長大隊輔導員
評估內容分值得分檢查記載
一、德育環境： 共20分
1、校園整潔（地上無痰跡，無紙屑，牆壁無塗抹，校園內無亂堆放）布置合理，綠化到位，實現三化——綠化，美化，淨化 6分
2、校德育氛圍濃厚，做到十有（有教育方針、「兩圖」守則規範，校訓與固定標語，名人名言、公升旗台、評比欄、宣傳欄等） 2分
3、校文化走廊（文化櫥窗或校刊）內容豐富，設計新穎定期更新（第月至少一次）有資料（底稿或相片等） 3分
4、各功能室（含隊室、閱覽室、辦公室、教室等）整潔，規範，名人名言，班訓，國旗等布置合理。無衛生死角 6分
5、各班班刊定期更換，至少每月一次，有資料[底稿或相片] 3分
二、德育常規： 共40分
1、進行規範的公升降旗，國旗下講話內容豐富針對性強（講話稿裝訂成冊） 2分
2、重大節日、傳統教育活動到位（元旦、清明，三八節，植樹節，勞動節，兒童節，教師節，國慶節，及有關重要紀念日）以上各項活動均要列入相關計畫，並有實施記載，材料存檔等，效果好 10分
3、開展與社會實踐，心健等相關活動，每學期至少各一次 4分
4、「三會」開展正常，內容廣泛，有安排、有活動、有記載 3分
5、公民道德教育守則規範，行為養成教育到位 3 分
6、注重對校（班）隊幹部的培養（每月一次例會，有記載） 3分
7、採用各種方法密切家校聯絡（家訪、家校聯絡卡、**聯絡、書面溝通、家長會等）有記載，成立家長委員會 3分
8、讀書活動開展好[圖書館（角）規範，藏書豐富，利用率高；有專題讀書教育活動，每學期至少一次] 5分
9、每學期至少舉行一次大隊活動（有詳細的大隊活動方案設計） 5分
10、紅領巾廣播站正常開播（有稿件） 2分
三、德育管理： 共40分
1、校、班（隊）德育組織健全，有大、中隊幹部花名冊五項評比員和文明督導員（花名冊，安排表） 3分
2、每學期3次以上班主任（輔導員）例會或培訓，有記錄 3分
3、「三會一課」有巡查記錄，課間活動正常、活潑、有序 4分
4、五項評比認真，反饋及時，成績公示（材料備查） 5分
5、校（班）計畫針對性、可操作性強（有周曆表）有活動記錄，有質量較高的總結 5分
6、品德行為有評定，有及時總結表彰 3分
7、定期召開少代會，程式規範（有校長詳細的議案答覆）；及時進行規範的新隊員入隊儀式 6分
8、安全法制教育到位，無重大事故發生，有責任書，有活動記載 4分
9、開展「爭當文明隊員、爭創文明班級」活動得力，有資料 5分
10、材料歸檔及時，完整，規範 2分
< 總分 >
評估說明：
一、德育評估採用專題驗收、常規抽檢、半期小結、期末總評的形式進行落實。以積分形式體現。
二、具備以下條件將予以酌情加分：
1、各校在德育工作上有明顯特色、成效突出 [加3------10分]
2、在區、片、市等各級**（或方案）評選中獲獎 [每篇加1------6分]
3、活**片或活動內容在報刊雜誌上發表的 [加3------10分]
4、培優轉後工作成績實出的 [每人加1-------6分]
三、出現以下情況的將予以減分：
1、文明用語，普通話，使用不好 （扣3—5分）
2、教師態度惡劣，造成不良後果 （扣520分）
3、安全教育不到位，造成不良後果（扣520分）
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