硋灶中心小學
「學習雷鋒精神爭當四好少年」活動方案
硋灶中心小學「學習雷鋒精神爭當四好少年」活動方案
一、指導思想
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養隊員們養成良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校實際情況，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題：
以「學習雷鋒精神,爭當四好少年」為主題，弘揚民族傳統和民族精神，感受、學習雷鋒精神，提高主人翁意識，在實踐中體會雷鋒精神的魅力。
三、活動時間：2023年3月
四、活動內容：
各校各中隊要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，參與各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
各位教師要利用班隊課、廣播等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員們思想教育的乙個契機，讓隊員們在了解雷鋒精神的基礎上，以四好少年的要求為目標，積極參與學校開展的系列學雷鋒活動。
五、學校開展系列活動
1、3月4日「學習雷鋒精神,爭當四好少年」國旗下講話。
2、3月5日各班舉行雷鋒故事「十分中隊會」
3、舉行學雷鋒「三個一」活動：唱一首雷鋒歌曲、每位隊員背一句雷鋒的名言、出乙份有關雷鋒的手抄報。
4、倡導學生每天為同學做一件好事，每週為學校做一件好事。
5、鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。
6、以班為單位開展學習雷鋒精神手抄報創編評比活動
福清市硋灶中心小學
2013-3-1
2019硋灶中心小學10 13建隊日活動方案
新生入隊暨文明禮儀伴我行 硋灶中心小學10.13建隊日活動方案 一 活動背景 禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的乙個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠 得體 富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流 增進友誼 加強合作 促進發展...
硋灶中心小學文明學校評估細則
小學校長大隊輔導員 評估內容分值得分檢查記載 一 德育環境 共20分 1 校園整潔 地上無痰跡，無紙屑，牆壁無塗抹，校園內無亂堆放 布置合理，綠化到位，實現三化 綠化，美化，淨化 6分 2 校德育氛圍濃厚，做到十有 有教育方針 兩圖 守則規範，校訓與固定標語，名人名言 公升旗台 評比欄 宣傳欄等 2...
硋灶中心小學體育衛生工作自查報告
為了小學生身體綜合素質的提高，硋灶中心小學一向重視體育衛生工作，現根據 中小學體育工作督導評估指標體系 作自查報告如下 一 教育管理方面 學校重視體育衛生工作，定期召開黨 政 工聯席會議，把體育衛生工作納入學校發展規劃中。學校注重體育衛生工作的落實，體育課按省頒課程，設齊開足，開足率為100 堅持讓...