總結雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，乙個在人們心裡閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對「雷鋒精神」有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每乙個中國人的實踐準則，是每乙個中國人所崇尚的。
在這特別的日子裡，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）
1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞「爭當雷鋒式的好少年」這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了「學雷鋒樹新風」動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計畫，號召全體學生向雷鋒同志學習。
2、各中隊制定活動方案，各班於3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。
各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的乙個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各中隊布置了「學習雷鋒好榜樣」的主題文化欄。
二、實施階段（學習雷鋒行動周）
1、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計畫長期進行。
2、各班圍繞雷鋒精神，聯絡本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過乙個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得「為人民服務」的真諦。
4、3月16日下午，發動中高年級學生進行了以「愛我環境美化何壩」為主題的衛生大掃除社會實踐活動，同學們在××十字路一帶，利用課外活動的時間，幫助環衛工人把道路兩旁的綠化帶、水溝等道路死角衛生進行了徹底的清理。把「雷鋒精神」真正落實到了他們的行動上，在他們幼小的心靈發芽、開花。
三、總結階段（學雷鋒活動自我總結評比）
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得「為人民服務」的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各高年級中隊都積極投入到打掃廁所死角衛生，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示範下，幹得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的「好人好事登記本」，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上**級學雷鋒總結。
4、學校少先隊部評選了「學雷鋒小標兵」十四名，各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。，通過檢視記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級
一、三年級一為「學雷鋒先進集體」。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，各班湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！
二〇一五年三月二十三日
東雙溝中心小學學雷鋒活動總結
3 3月5日 3月12日舉辦 弘揚雷鋒精神 畫出身邊的雷鋒故事 繪畫大賽，各年級積極組織同學參加了本次活動。學生們用手中的畫筆描繪出身邊一樁樁感人的好人好事，更用手中的畫筆闡述著他們對雷鋒精神的理解。通過此次活動，同學們不僅提高了自己的繪畫能力，更進一步加深了對雷鋒精神的理解，也讓自己的思想得到了昇...
老洲博愛中心小學學雷鋒活動
實施方案 為了弘揚文明新風，深化 生命教育 理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定於2012年3月集中開展 學雷鋒，獻愛心 活動。一 指導思想 弘揚 奉獻 友愛 互助 進步 的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，...
2019中心小學學雷鋒活動方案
深入開展以 節約一滴水 一度電 一粒公尺 為主題的 三節 教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約 保護環境 節約能源的良好習慣。2 立足校園學雷鋒 開展 做文明學生 活動，搞好學校 班級衛生。開展 一幫一 活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習 氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同...