我的讀書計畫

巴翠利隨著時代的發展，社會的進步，人們對教師的要求越來越高、孩子對知識的渴望也越來越強烈；這就不得不使我靜下心來、好好休息的同時，也要想想如何給自己「充電」，即如何豐富自己的精神世界和文化世界。我以為最好的靈丹妙藥就是讀書。

高爾基說：「書籍是人類進步的階梯」。蘇霍姆林斯基要求教師要「讀書、讀書、再讀書」。

讀書能夠使人進步，使人明理，使人益智，一本好書能夠給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至讓我們終身受益。因此，閱讀應成為教師的一種基本生活方式。

為了提高自己的政治、業務水平，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，使自己能更加勝任教育教學工作，特制定2023年個人讀書計畫。

一、讀書目標

1、努力轉變教育觀念，提高自身教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。 2、努力使個人業務精良，能夠勝任新課程教學，從而形成個人的教學特色，使自己成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。 3、努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。

4、努力豐富自身人文涵養、強化自身修養、使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書思路

1、堅持「讀書促進思考思考促進成長」的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長。 2、積極參與各種讀書交流活動，積極發表自己的讀書點滴體會。 3、利用網路資源，進行網上電子閱讀，開闊自己的視野。

4、將讀書運用到自己的教學中，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。 5、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，彰顯人文性。 6、在經典讀物中汲取營養的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優秀的讀物用自己的思想去思考，為己所用。

三、讀書措施

1、把讀書作為每天必做的功課，培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣。2、每天保證至少乙個小時的閱讀時間，做好相應的心得筆記。

四、讀書內容