三、教學內容和教學目標
這一冊教學內容包括：分數乘法，位置，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容。這一冊教材的教學目標是,使學生:
1、理解分數乘除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數乘、除法，會進行簡單的分數四則混合運算。
2、理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。
3、理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題。
4、掌握圓的特徵，會用圓規畫圓；理解圓周率的意義，探索並掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。
5、知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形；能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。
6、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會座標思想。
7、使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，能夠解決有關百分數的簡單實際問題。
8、認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示資料。
9、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
11、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
12、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
四、教學重難點
重點：分數乘法和除法、圓、百分數。
難點：分數乘法和除法、雞兔同籠問題。
五、教學措施：
1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。
2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。
3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。
4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。
5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什麼途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張**式、體驗式的學習方法，培養學生的動手操作能力和發散思維能力。
7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發,自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。
8、培養學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。
9、體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。
10、教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎上，建立教學的問題情境，屬於符合學生認知規律的教學過程。
六、教學中需要準備的教具和學具
1、圓規及鉛筆、直尺
2、演示分數用的教具
七、課程資源的開發和利用。
1、活用教材資源，深化課堂。
2、妙用網路資源，昇華課堂。
3、巧用學生資源，拓展課堂
八、教學進度安排
數學六上反思
數學六 上 確定位置 教學反思 位置 的教學內容是第一學段相應教學內容的擴充套件和提高。學生在低年段已經學習了如何根據行 列確定物體的位置，並通過中年級 位置與方向 的學習，知道了在平面內可以根據兩個條件確定物體的位置。本課在此基礎上，讓學生學習用數對表示具體情境中物體的位置，進一步提公升學生的已有...
六上數學拓展
六上數學思維訓練試卷 2010.1 得分一 填空 每空3分，共30分 1 乙個分數的分子 分母之和是80，約分後為。這個分數是 2 小虎是個粗心大意的孩子，在做一道除法算式時，將除數，看成了，得到的商為12。那麼這題的正確商為 3 工程隊要鋪設78公尺長的地下排水管道，倉庫中有3公尺和5公尺長的兩種...
六上勞動計畫
2014 2015學年度第一學期六年級勞動與技術教學計畫 一 班級學生情況 通過五年的學習，這些學生大部分都有良好的學習習慣和比較紮實的勞動技術基礎，上進心也比較強，對勞動與技術這門課程有濃厚的興趣，能做到勤學善問，上課專心聽講，積極發言，動手製作比較認真，愛護公共財物，製作時注意安全，合作 精神比...