2、指法練習、基本鍵位及其準則：3課時（上機）3、windows作業系統的基礎知識和基本操作方法：6課時（理論與上機各3課時）
windows視窗認識、附件、資源管理器、開機與關機4、初識word：2課時（理論與上機各1課時）word視窗的認識、建立、開啟、文件的儲存5、文件編輯：6課時（理論2課時，上機4課時）文章輸入與修改、字型段落格式設定、插入**、藝術字、自選圖形及**。
六、學生練習：學生邊學邊練，老師講解與自主學習、主動探索相結合。考慮到學生機可能不配備光碟機，因此教師機中應將配套光碟中相關素材複製到計算機中，並設定共享，以利於學生蒐集素材（有條件的學校應要求學生在網際網路中搜尋指定資料），完成某一主題網頁或演示文稿，並採用小組形式進行交流。
七、學習評價：新型的學習方式不僅注重學習的結果，更注重學習的過程。教師將對學生製作電腦作品的過程進行記錄，並對作品進行交流、自評和互評等，評價時應注重對學生利用工具處理資訊的能力考察，通過自評、小組評、軟體測試和教師點評等形式，既評價學生的學習過程，又評價學生完成任務的情況和思維發展、團結協作、自主學習和解決問題的能力。
以過程評價和終結性評價相結合，注重對學生學習活動的全面考察。形式上可以採用量表評價、自評互評、教師評語、作品評價、考試等方法。
八年級下資訊科技計畫
一 學生情況 本學期擔任八年級的資訊科技，全體學生對辦公軟體如word excel已有所了解,但每一學期資訊科技課時少,每週一節課,學生遺忘性大,大多數學生學後注意,學生情況不很理想,參差不齊有條件學生家中有電腦或父母有電腦,上機多,操作較熟練,有大學生純粹上課聽課,課後就練習機會,學生對所學知識遺...
八年級資訊科技教學計畫
3 情感態度與價值觀 通過對計算機的演示操作，激發學生對資訊科技的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。2 質量目標 在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉...
八年級資訊科技教學計畫
一 指導思想 根據學校工作計畫和中學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務 在課堂中充分體現高效思維 和諧對話的模式，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊...