一、學情分析：
八年級的學生對於資訊科技已經有了一定程度的了解，但學生的學習情況不一，有一部分學生在資訊科技課上熱衷於小遊戲，只要教師看不到就會分神，對一定要求掌握的資訊科技概念及操作要領不加強鞏固。
二、教學目標：
了解機械人和程式設計技術方面的基本知識，掌握通過程式設計使機械人在**環境下輸出各種資訊方法，掌握順序結構選擇結構和迴圈結構等程式結構；學會使用變數表示計算結果和紅外探測、地面檢測、亮度檢測的結果；培養學生通過程式設計解決較複雜問題的興趣。
三、指導思想:
根據學校工作計畫和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學措施：
本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
五、教學內容及進度安排：
課時內容
第一課時第一單元機械人
第一節機械人初步知識
第二課時第二節**環境下的機械人
第三課時第三節導盲機械人（一）
第四課時第四節導盲機械人（二）
第五課時第五節導盲機械人（三）
第六課時第二單元程式與程式設計
第七課時第一節程式設計基礎
第八課時第二節認識程式設計工具
第九課時第三單元程式設計初步
第十課時第一節第乙個易程式——基礎知識
第十一課時第二節貸款計算（一）——順序結構
第十二課時第三節貸款計畫（二）——分支結構
第十三課時第四節數列求和——迴圈結構
第十四課時綜合實踐
第十五課時第四單元簡單的應用
第一節畫同心圓
第十六課時第二節移動畫筆畫線
複習 檢測
八年級下冊資訊科技教學計畫
一 指導思想 根據學校工作計畫和中學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務 在課堂中充分體現高效思維 和諧對話的模式，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊...
八年級資訊科技下冊教學計畫
官埠中學廖小慧 一 指導思想 根據學校工作計畫和中學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務 在課堂中充分體現高效思維 和諧對話的模式，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力...
八年級資訊科技教學計畫
3 情感態度與價值觀 通過對計算機的演示操作，激發學生對資訊科技的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。2 質量目標 在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉...