目錄（一）專案名稱：某某市某某縣菱角鎮菱角中心小學後扶專案
（二）專案業主：某某市某某縣菱角小學
法定代表人：某某
（三）專案位址：某某市某某縣菱角鎮新民村
（四）專案性質：改擴建
（五）建設內容及規模
該專案計畫用地3.9畝，新建建築面積457.72平方公尺，其中教師食堂及廚房215.
72平方公尺（擴建100.47平方公尺），學生食堂168.0平方公尺，廁所81.
25平方公尺，門衛室33.0平方公尺，庫房75.0平方公尺，綠地面積91平方公尺，新修校門一座，停車位11個。
原有建築物拆除：廁所1座、門衛室1座、院牆150平方公尺、原舊校門一座。
（六）專案工期：6個月（2023年5月至2023年10月）
（七）專案總投資及資金籌措
1、專案總投資：90萬元。
2、資金籌措：專案所需資金全部由財政撥款。
1、概況：
某某縣菱角鄉菱角中心小學校地處菱角鄉新民村，服務面積約30平方公里，現有中心校1所，附屬幼兒園1所，村校3所。全學區現有小學教學班23個，小學生464名；幼兒班3個，幼兒學生89名；教師50名，其中本科學歷13名，專科學歷23名，中專學歷14名，學歷合格率100%。學校現有教師18名，平均年齡32歲，其中，小學高階教師4名，市、區級骨幹教師2名，是一支師德師風高、業務能力強的充滿活力的教師隊伍。
學校通過嚴格科學的管理，嚴謹高效的教學，系統正規的訓練，為師生搭建起施展才華的平台，展示能力的舞台。近年來，學校本著「教好書、育好人」這個信念，培養了一批又一批的優秀畢業生，特別是學校的美術創作開展得有聲有色，成績斐然，有數十名學生的美術作品獲得國家級、市級獎勵，受到社會各屆和學生家長的充分肯定和廣泛讚譽。
2、指導思想：
堅持以各級**及教育主管部門的指導精神為指導，以提公升品質、促進內涵、爭創「三優」（校風優、教風優、學風優）學校為目標，以常規管理為主線，以提公升質量、加快發展（教師發展：有動力促進自我發展，有能力促進學生發展，有魄力促進學校發展；學生發展：生命力發展〈人身安全，體魄健康，心理健康，意志堅強〉，智力發展〈思維能力，實踐能力，讀寫能力，運用創造能力，藝術表現力等〉，人格魅力發展〈人生「三觀」意識，人品修養操守〉；學校發展：
優美的育人環境，精深的特色彰顯，豐富的內涵展示）為核心任務。堅持以「完善內部管理、改善辦學環境、加強教師隊伍建設、加強教研教改、加強安全管理、加強特色創新、加強村級校管理，不斷落實教育民生」為工作重點。堅持以「減負提質」、「領雁工程」為抓手，以德育工作為首位，積極開展「書香校園」、「陽光體育藝術大課間活動」 「課程輔助活動」、「1+5」、科技「2+2」、「四城一獎」「中華魂」、「美麗中國.
我的中國夢」、「經典國學誦讀」、「少年向上「等相關教育教學活動。積極推行素質教育，不斷做到教師隊伍有高素質，常規管理有新特色，校園環境有新氣象，課標改革有新成效，教育教學質量上新台階，爭取年度考核再創佳績。
3、辦學理念：
書潤潛質，培養習慣，發展個性，奠基未來。
4、校風、教風、學風
校風：和諧，進取，自主，創新。
教風：敬業，愛生，進取，奉獻。
學風：立志，自強，誠信，博學。
5、辦學目標
建立精緻優美的校園，爭創科學高效的管理，培養德高業精的教師隊伍，培育陽光優質的學生，打造特色凸顯的學校。
6、近階段取得的成績
在各級**及教育主管部門的關心和指導下，經過全體教師的共同努力，近幾年內，菱角小學在以下方面取得了一定成績。
（1）、學校教育環境得到了較大改善。中心校新裝了會議室、
實驗室、多**普及、校園文化建設正完善，校門外花台；望坪村校校舍維修一新，室內外文化布置，綠化等等，都得到了很大的改善，育人條件更好，育人氛圍更濃。
（2）、教育教學質量進一步提公升。菱角小學校點比較分散，教師資源相對也不集中，這是菱角小學教育的特殊性，但全體教師能克服困難，承擔其他學校所不能有的難度，加強了教學，加強了學生的輔導 ，每學期的考試名列同類學校的前列，抽考也能獲同類學校的等級獎。
（3）、師生個性特長得到較大發展。2023年內，學校教師和學生的個性特長得到很大發展，教師**在縣教研室的**評選中1人次獲一等獎，4人次獲二等獎。18人次獲三等獎，梅開瓊老師獲班主任基本功大賽單項一等獎，綜合二等獎，湯紅梅老師獲數學賽課三等獎，英語說課二等獎，陳愛瓊老師被評為縣優秀輔導員，劉遠軍的**《**班主任的創新能力》獲北京科學研究所一等獎，譚豔的**《**如何提高農村小學生課外高效閱讀的能力》和譚晶銳的**《**如何做好班級管理工作》獲中國教育學會一等獎，我校五年級學生胡早同學獲某某市2014「中華魂」青少年讀書徵文活動一等獎，向晨宇的《那盞燈點亮了我》獲北京教育科學研究年一等獎。
學校組織參加了縣小學生籃球運動會，作為唯一乙個三類學校參加的籃球運動隊，得到了縣教委的充分肯定。學校組織參加了全縣中小學田徑運動會，得到了同類學校第三名的好成績。
(4)、學校師生的共同努力，得到了社會和家長的初步好評，尊師重教的氛圍更加濃厚。在各級**和教育主管部門的領導關心支援下，經過師生的共同努力，學校辦學環境不斷改善，辦學質量不斷提高，連年獲教育主管部門年度考核同類學校等級獎，2023年獲教學考核一等獎，綜合考核二等獎，2023年度獲教學考核三等獎，綜合考核一等獎，附屬幼兒園也連續兩年獲二等獎。
7、校點基本情況：
中心校：教師27名（其中附屬幼兒園教師3名）；小學教學班7個，小學生241名；附屬幼兒園2個教學班，幼兒學生65名。
望坪村校：教師10名（其中幼兒班教師1名）；小學教學班6個，小學生96名；幼兒班1個，幼兒學生24名。
逸夫村校：教師9名，小學教學班6個，小學生73名。
紅花村校：教師4名，小學教學班4個，小學生54名。
● 國家***頒發的《建設專案經濟評價方法與引數》（第三版）、原國家計委《投資專案可行性研究指南》；
● 國家頒發的有關建築、電氣、消防、給排水等各專業設計規程、規範和設計標準；
● 業主提供的相關基礎資料；
● 業主對專案建設的主要意見及預期目標；
● 國家和某某市其它相關規定和要求。
可行性研究範圍涉及專案建設的必要性、建設條件、建設方案、環境保護、建設進度、建設投資。《可行性研究報告》對專案的可行性進行綜合分析、論證，得出合理、正確的結論，為專案業主及審批部門提供決策依據，並作為開展下階段工作的基礎。
主要技術經濟指標表（平方公尺）
工程專案可行性研究報告
工程專案可行性研究報告 通過對專案的市場需求 資源 建設規模 工藝路線 裝置選型 環境影響 資金籌措 盈利能力等方面的研究，從技術 經濟 工程等角度對專案進行調查研究和分析比較，並對專案建成以後可能取得的經濟效益和社會環境影響進行科學 為專案決策提供公正 可靠 科學的投資諮詢意見。第一部分工程專案總...
小學專案可行性研究報告
小學新建專案。擬建專案選址在校園內，總占地747 其中1號綜合教學樓占地面積為587 2號綜合教學樓占地160 擴容改造 2017年12月 2019年3月 隨著 經濟 社會的快速發展，城的不斷擴大和學校辦學水平的不斷提高，學校的學生越來越多，產生了大班額的狀況，致使學校的教室 辦公室 專用教室等嚴重...
專案可行性研究報告
廣西來賓銀海鋁業有限責任公司 guangxi laibin yinhai aluminum co.ltd 2011年工業企業能源管理中心建設示範專案可行性研究報告 專案 鑲嵌式異型陰極及配套異型陽極技術 單位 廣西來賓銀海鋁業有限責任公司 時間 2010 年11月 目錄一 總論 3 1 專案名稱 3...