2015-2016學年第一學期漢語教研組工作計畫
一、指導思想：
認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《漢語課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規範，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合漢語教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力，有效提高學生的漢語綜合素養。
二、具體措施
(一)進一步規範教學常規，落實常規管理。
1、教研組活動：分組教研與大組集中相結合，定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以「課改」的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立乙個專題研究目標，以提高研究的實效性。
此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2、規範漢語學科的教學常規管理，提高教學質量。從計畫、備課、上課、批改作業到課後反思、課外輔導，抓實、抓細教學常規的落實，由漢語組組長定期配合教導處進行檢查。
（1）計畫制定：各教師要認真擬定好本學期的教學計畫和輔導學生的計畫。
（2）備課：做到「三備」，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要「深」。
（3）上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。認真設計並規範書寫板書，課後寫好教學反思。
（4）作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（5）輔導：做好提優補差工作。要因材施教，經常分析學生，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課內外時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。
(二)進一步實踐磨練，深化課程改革。
1、加強集體備課，各備課組精誠團結，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。
作業練習要基礎性與綜合性、實踐性、活動性合理搭配，教導處將就以上要求及時調研、指導、服務。
2、以教學公開課與各級賽課為抓手，深化漢語課程改革。組織好集體研備，融入新課程理念，大膽實踐探索。常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展，提倡同課異構，加強評課、切磋環節，提高研究含量。
3、密切師生關係，遵守教學常規要求和工作紀律，認真上好每一堂課，教案規範整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。
(三)進一步深化校本教研，提高教學實效。
1、學習：組織教師繼續學習《新課程標準》，觀摩名師課堂教學錄影，閱讀教學理論專著，改革課堂教學方式，促進師生發展。
(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關係，營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生漢語運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、**的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
(5)樹立大漢語教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，拓寬漢語學習和應用的渠道，增加漢語實踐機會，提高學習效率。
(6)講求訓練手段的多樣性，提高課堂練習的有效性，嘗試作業階梯式，讓不同學生學有所獲。
2、教研：以分組研討與集中交流的形式，開展一月一主題教研活動。
3、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及**注，提倡老師相互之間多學習，多交流。外出聽課回來能積極主動進行輻射或移植、反饋。
4、建立「優秀教研組」：切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優秀教研組。
(四)進一步創新學科活動，提高學生綜合素養。
1、落實墨香工程：常抓寫字教學，不僅是低年級要重視，中、高年級更要重視。老師作認真指導，努力使學生的字寫得規範、美觀。堅持每月的寫字作品展評與期末的寫字評段。
2.落實書香工程：重視學生良好閱讀習慣的養成，加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。
切實提高課堂教學的效率，各年級要將統一推薦閱讀書目與學生自由閱讀相結合，讓學生有時間多讀書、讀好書，讀整本的書，班級建立好圖書角，讓書香浸潤到校園的每乙個角落。中高年級進行閱讀摘記與讀書體會，通過多種形式，創造機會讓學生充分交流分享讀書收穫。本學期將結合每月學科活動與學校漢語周活動，設計開展豐富多彩的漢語活動。
（五）進一步推動教師專業發展，全面提公升教學素養。
選拔一批教學能力強，教學經驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發揮這些教師的引領與輻射作用。
1、把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。
2、及時把課堂訓練題庫、優秀教學設計，典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上，讓更多的教師分享，也促使骨幹教師的教學更上新台階。
3、積極參加縣教研室組織的各項教研活動。組織學生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿，組織教師積極參與各項教學**評比。
三、活動安排
九月份1、制定教研工作計畫；
2、一月一主題教研活動：如何紮實有效地訓練學生的漢語課堂常規；
3、課堂教學常規過關調研；
4、月常規考核：檢查計畫制訂。
十月1、一月一主題教研活動：總結提煉「深度學習」課題成果；
2、骨幹示範課；
3、月常規考核。
十一月1、漢語周活動；
2、期中複習；
3、一月一主題教研活動：漢語教與學存在的問題及對策——暨期中階段性教學分析與反饋；
4、月常規考核。
十二月1、一月一主題教研活動：研討「課堂訓練題庫建設」；
2、漢語課堂教學集中展評研究月；
3、學生寫字評段工作
4、月常規考核。
一月1、複習迎考；
2、教師教學**撰寫與評審；
3、教研工作總結。
4、月常規考核。
新源縣則克臺鎮中學漢語教研組
組長：阿納爾.阿勒帕爾
2023年9月1日
漢語教研組活動計畫
一 教師情況分析 漢語教研組教師共16人，教師素質優良，教學工作負責，年輕教師充滿活力，在教育教學方面都有自己獨特的方法，整體水平較高。在上學期的教研活動中，各位老師都能支援工作，積極參加教學研討活動，積極組織學生參加各項競賽。相信在新的學期裡全體語文教師一定能夠團結協作，取得更優異成績。二 工作目...
漢語文教研組計畫
索珠完小2011 2012年第二學期 一 指導思想 本學期我校語文教研組本著以提高教學質量為主題，以問題為動力，以新的課改理念為導向，持續以深化課堂和教學改革為主題，以全面進步教學質量為目標，充分施展教研組研究 指點 效力，增進我校語文教學工作結實有效地進行，努力進步語文課堂教學效率，開創我校語文課...
漢語教研組總結
2014 2015學年度第二學期 乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束。一學期來，我們漢語教研組的全體教師遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫，立足課堂 以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為...